二年级语文第三册练习设计6.docVIP

第六单元 启蒙时期的儿童，天真纯净得如一泓清泉。他们欢快流动的过程，就是体验人生、感悟自然的过程，是真情的种子发芽的过程，是关爱的花蕾含苞的过程。这时候，哪怕有一丁点的风雨，都可能让这泓清泉泛起涟漪。因此，有必要让学生在启蒙时期，便学习用真情获得真情，用关爱赢得关系。 “只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。”是通过对学生进行情感教育，实现情感陶冶，培养美好情操的依托。本组教材可引导学生，感知社会生活，获得美好的人生体验，培养爱心。 教学时，可充分调动学生的生活见闻，指导学生提高认识，鼓励学生主动接触社会、了解社会、关爱社会、关爱他人。 一、我会唱 来一首《爱的奉献》大家一起唱，（独唱、小合唱）并体会其中的含义，（自由说） 二、会讲 （一）、讲关爱和奉献故事（比赛） （二）、说一件令自己感动的事 三、我会写 展示同学们的小日记 6月19日 星期五 晴 今天…… 四、知道 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 嫦娥奔月 天神羿射死天帝的九个太阳儿子，被天帝发落到人间，西王母很同情他，便赐给他长生不老药。他的妻子嫦娥却将药偷吃了。不一会儿，嫦娥脚下生风，轻轻飘起，慢慢飘入月宫。月宫中只有一只兔子、一只蟾蜍、一棵桂树和她做伴。她很后悔，但已经晚了，只好终年过着冷清的日子。 小朋友，你能给这篇神话配上一幅美丽的图画吗？试试看。 识字学词学句1 一、读拼音，写词语。 kāi shǐ fáng jiān sì zhōu bìng chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) qì qiú xīn qíng wèn hòu duì miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词。 亚( ) 角( ) 始( ) 飘( ) 业( ) 用( ) 抬( ) 漂( ) 国( ) 高( ) 外( ) 没( ) 周( ) 亮( ) 处( ) 沿( ) 三、读读，连连。 一张 气球 静静地 望着 一角 楼房 呆呆地 躺在 一个 小脸 高兴地 飘上来 一座 天空 摇摇摆摆地 笑 四、照样子，用带点的词语写句子。 1、气球上画着一张可爱的小脸。 2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 2 一、把下面的音节补充完整。 神(sh )笔 缩( uō)着身子 健(j )康(k ) 遥( áo)远 操( āo)场 寒(h )冷 二、字组多词。 良 场 寻 三、选词填空。 休 体 1、今天我妈妈( )息。 2、我们要有一个健康的身( )。 叹 双 1、我们有一( )勤劳的手。 2、小树在轻轻( )息。 四、填上合适的词组语。 ( )朋友 寒冷的( ) ( )谷粒 窗前的( ) ( )太阳 遥远的( ) ( )小脸 树上的( ) 五、照样子写句子。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给出 。 3 一、读拼音，写词语。 gào sù hào xué shū bāo xiǎo gū niáng ( ) (