计算机网络技术业人才培养方案_20112851012144423.docVIP

计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、具有良好的思想品德和职业道德，了解金融、会计领域基础理论，掌握一定的计算机网络及软件开发理论知识、具有较强的实践动手能力及一定的创新能力，能够在各类IT企业、金融、政府等企事业单位从事网络规划、建设与维护，网站及网络应用软件和网络信息系统的开发、编程、测试、维护、管理等工作的高级应用型技术人才。 二、学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。 三、专业特色及培养规格 （一）专业特色 本专业以培养学生的实际能力为目标，构建以能力为本的教学体系。从课堂教学、实践环节安排到毕业设计选题都以面向社会需求为标准，在教学体系中引入华为3com和锐捷网络两大国内网络技术认证课程的教学内容，使学生所学能紧跟网络技术的发展潮流。同时，通过软件编程、web开发、网络编程等相关课程的学习，使学生具备在网站、信息安全、数据库应用等领域的开发能力。 （二）培养规格 1.知识要求 （1）具备大专文化基础知识（德育、数学、英语、法律等文化基础知识）； （2）掌握企业网络管理中涉及的网络协议；具备网络工程与项目管理知识和信息安全知识； （3）程序设计特别是网站设计、基于网络的程序设计相关知识； （4）数据库理论知识及其应用、管理与维护； （5）了解金融、会计领域的基础知识。 2.能力要求 （1）计算机软硬件的维护、配置能力；使用计算机常用工具软件的技能能力； （2）局域网系统的设计安装、调试、维护、运行、管理能力； （3）分析网络结构、排查网络故障的能力；网络设备的配置、策略优化技能能力；网络服务器系统的安装、配置、管理能力； （4）大型数据库的安装、运行、维护、管理能力； （5）网站的建设、维护、管理能力；网络程序的设计、维护、运行能力；信息管理系统的开发、维护能力； （6）独立查阅、翻译中英文专业资料和公文处理能力； （7）独立终身学习的意识和再学习的能力。 3.素质要求. （1）责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风； （2）协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力； （3）探索改革精神：尽量培养锐意改革、大胆创新精神； （4）遵守职业道德：遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。 （三）职业资格证书 本专业学生应获取的基本职业资格证书为： 序号 证书名称 授予单位 考试方式 考试科目 1 计算机等级考试 教育部 笔试+上机 一级 二级：C语言、VB、VF 三级：信息管理、数据库应用、网络技术 2 全国计算机应用技术证书考试（NIT） 教育部考试中心 过程式考核、作业设计、上机考试 计算机基础、中英文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、桌面排版、多媒体应用、Internet、局域网、会计电算化共计11个科目 其他可获取的相关职业资格证书为： 序号 证书名称 授予单位 考试方式 考试科目 1 国家信息化计算机教育认证项目(CEAC) CEAC- 计算机网络技术应用工程师 CEAC信息化培训认证管理办公室 中国高等职业技术教育研究会IT类专业协作委员会 在线考试 通过4门 计算机网络基础及局域网构建 实用多媒体技术 Windows 2000 Server 应用技术局域网管理与信息安全网页制作技术（网页三剑客）动态网页设计（ ASP/JSP ）Linux 操作系统 2 华为3com认证网络工程师 华为3com技术有限公司 Permetric代理在线考试 包括HCNE、HCSE、HCIE等多个级别 3 思科认证网络工程师 思科技术有限公司 Permetric代理在线考试 包括CCNA、CCNP、CCIE等多个级别 4 锐捷网络认证工程师 星网锐捷有限公司 在线考试+设备调试 包括RCNA、RCNP、RCIE等多个级别 5 大学英语四、六级证书 教育部 国家统一命题考试 6 大学英语应用能力考试A、B级证书 教育部 国家统一命题考试 （四）就业岗位与范围： 职业能力 就业方向 主要业务工作 网络组建与维护能力 网络工程公司 网络产品制造相关企业 网络规划设计、升级、设备和服务器的安装调试 网络安全与管理能力 国有与私营企业、政府机关、医院、学校等 网络设备管理、网络服务器维护、网络监控、安全风险分析及处理 网站建设与维护能力 企事业单位、商业网站、虚拟主机供应商等 网站的规划与设计、素材的采集与加工、网站的运行和维护 网络系统开发与应用能力 商业软件公司、信息安全公司 开发基于网络数据库的小型数据库应用、基于socket开发网络应用及信息安全相关程序 四、毕业条件 （一）学分条件： 1、在正常修业年限内修满规定学分，修满规定的各模块课程共140学分：包括公共课35学分、专业基础