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2015届高三政治一轮复习:生活与哲学第八课_唯物辩证法的发展观.ppt

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2015届高三政治一轮复习课件:生活与哲学第八课_唯物辩证法的发展观分析

作业布置 考点集训P295 【典题精练】 (2010·广东文综) 材料:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK”、“拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“虾米”、“东东”等用语渐趋流行。 对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化,是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎,必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。 结合材料,阐述唯物辩证法的发展观。 关键信息点:“成功吸纳” 信息点3:“符合发展规律” 信息点2:“认识不一致” 【参考答案】 ①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。 ②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。 ③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。 ④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。 ⑤做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览: 必修四 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第8课 唯物辩证法的发展观 知识概览 发 展 观 表现、实质 事物发展的趋势 事物发展的状态 用发展的观点看问题 做好量的积累,促进飞跃 考点展示 (1)发展的概念。 (2)发展的前进性与曲折性。 (3)发展的量变与质变状态。 前途光明、道路曲折 考点一、世界是永恒发展的   1.发展的普遍性(应从哪几个方面论证?)   (1)自然界是发展的:自然界总是处于由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的变化和发展。    (2)人类社会是发展的:人类经过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。    (3)人的认识是发展的:每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。 2.发展的实质   唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。 方法论:我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 (4)世界上一切事物都有其产生和发展的过程,都处于永不停息的变化之中,绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。 (世界上任何事物都是变化发展的) 方法论:要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。 区别 联系 运动 是物质的固有的根本属性和存在方式,它包括宇宙间的一切变化和过程 ①运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展; ②发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性; ③三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的 ④事物的发展是由联系引起的,正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变和质变。运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 发展 是一种运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 3.比较运动、变化和发展 【误区警示】 发展是运动变化,运动变化就是发展 提示:错误。发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类,不可混淆。三者关系如图: 2.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征 提示:错误。联系和发展是唯物辩证法的总特征,矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。 闪记 发展的普遍性和实质 1、事物发展的前进性与曲折性 事物发展的前途是光

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