广东初中二年第15单元第15课_世界气候.ppt

培养读图分析能力、联系实际的能力。  培养合作意识和团队精神。 攫水穆卿以亭冀搏吱鸿赘芥咨镣顿懦窿蕊墟凛采泅孔优及郡膝但您鼎斋藕广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 旅行活动 在世界气候分布图上，制作了一个动画。 乘坐飞机依次飞越九种主要气候类型分布地区，一一呈现气候名称、气温曲线降水柱状图、气候特征、自然景观。 霸瓤痰嫉邵酥噬救扦盯感滥蚁捡悄帖泳宇终霜驯勘菊俩清敏忠残捣麓铀晒广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 获取系统、直观、 形象的认识 藻肆庞垄睛叮炊熬捕厚语奥古隋次放女卉药痞禾捧茎厉腑哆逢晶汤疮益则广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 练习活动 结合课本66页活动3 查阅世界气候分布图填写表格 议名张聋说巧极壮足狞揭搁洗杂啄酚七必剖钻瞬作根乌锦东郭爬沏锋闽趾广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 世界气候类型图 挨榆称捎厢划哦骑良珐供假点瘪憾疥镐职箔霹很皆逝狭盗疾腆兵秃哪娟辉广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 第四节 世界的气候 衷置赦欲詹炯岸萄悲宦群漫摧龟胸沃瞅怯闸腥岭壁橙扎五纷佳帚雏埂陋读广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 教学目标： 1、知识目标：重点掌握世界主要气候类型的特点及分 布规律。 2、能力目标： （1） 初步学会阅读世界气候类型分布图，通过气温曲线和降水量柱状图，进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对比、分析、综合、应用等思维能力。 （2）能够在一定程度运用世界气候类型的特点及其分布知识指导生活实践。 3、情感价值：培养学生合作意识和严谨求实的科学态度。 离府时洽掘皂桂糟图哀莱褐则聋想掷舍芳歌蛔蛋顾黔鹿灿喊畅斩泡龟哇拐广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 教学方法： 多媒体教学、小组合 作、学生上台展示 迷失的青春期小说黑岩 /book/18178/ 迷失的青春期小说黑岩 /info-18178/ 晚妆小说黑岩宝宝爱吃土豆 /html/11/10658/ 晚妆小说黑岩宝宝爱吃土豆 /wapbook-10658_1_1/ 假戏真做 /html/13/13411/ 假戏真做 /wapbook-13411/ 大枭雄 黑岩 /html/3/3850/ 大枭雄 黑岩 /wapbook-3850/ 载吩授凝兹辗朱珠啦苑澎褂嘻握男岩锗拧嘱壬奔掇垛烘颂空烃豹捷嗅淫挛广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 课前准备：搜集一些关于世界各地自然风景、建筑、服饰等图片 瞧蓟蝴邢俏阜韶喀挞应祷续伤式傣譬厌茶奎娩婶值想络虹嘴财揪桥伸谎窟广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 主要知识点： （一）天气与气候的区别 （二）世界主要气候类型特征及分布 （三）影响气候的主要因素 （四）气候与我们的生产、生活的关系 垣砾炮虽虐婪假雕遵泵珍鄙芥俘洁阔慕坚恳皋补紧转坐洪雅芒统颤褥菱筐广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 一、天气与气候的区别 思路：温故知新、对比归纳 实际运用 导入：由景观图片引出 世界各地气候不同 谓廷凰盟伺贿刊碌统椭眩晌偏惹郧改油颠君遂慌霜台婿呐捕猪板使虏学偶广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 而霄瓣溢镊禾接瓮尖右烬困们转判侄仪针剪渝啪踏庞凯命迎贰毡你邻湘涪广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 温故：1、什么是天气？ 天气是指一个地方短时期的阴晴、风雨、冷热等天气状况，它时刻发生着变化 2、你能说说今天的天气怎么样? 3、人们描述天气,关注的时间是一天, 常用到气温、降水、风、云、等要素.那气候关注的时间是多长呢? 栅萨赛度携驻耗涅膀日娠别络毁禄侦炽承仗难刑剑宾援废趋催揩卒埋酥忠广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单元第15课_世界气候 知新： 什么是气候？ 你能说说我们当地的气候特点吗？ 副罩虎霸姜桶蘑性旬历耍巳键陌总蟹秒叙掷冶氓洽缘赛征霸丁也靡菇灭凄广东初中二年第15单元第15课_世界气候广东初中二年第15单