人教七级语文第第六单元综合训练卷.docVIP

人教七级语文第第六单元综合训练卷.doc

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综合训练卷(120分钟,满分120分) 一、基础知识(30分) (一)选择题(10分) 1.下列句中加点字读音有误的一项是( ) A.我很少扒开叶蔓(wàn)瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 B.它没醒,睡得好熟!还呷(xiā)呷嘴,难道在做梦? C.是屈辱的心灵在抽搐(chù)吗?还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? D.人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽(biāo)悍的动物——马。 答案:D剽(biāo)→piāo 2.下列几组词,书写全部正确的一项是( ) A.雏儿 斑斑驳驳 肌腱 悲怆 B.苍穹 熟 眼花缭乱 甜腻 C.抽畜 叽叽喳喳 窥伺 剽悍 D.羁 慷慨以赴 庇荫 阔绰 答案:A(B熟→娴熟 C抽畜→抽搐 D羁锌→羁绊) 3.下列句中加点词语解释有误的一项是( ) A.吊兰那些无数指甲状的小叶,斑斑驳驳,生意葱茏(形容草木生机盎然,茂盛青翠)。 B.镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹(天空),悲哀地咩了数声。 C.它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,还仿佛窥伺(大胆地望着)着驾驶人的颜色。 D.腹侧留下了一道道的疮痍(创伤)或被马刺刮出一条条的伤疤。 答案:C 窥伺:暗中观察情况。 4.下列各句使用的修辞手法,表达错误的一项是( ) A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻) B.在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。(比喻) C.它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴。(拟人) D.马尾是由密而长的鬃毛构成的,仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来。(比喻) 答案:D 虽然用了“仿佛”,但不是比喻。 5.下列各句中有一句在修辞手法上与别句不同的是( ) A.明明是他犯的错,他这会儿倒像没事人似的自在着呢。 B.我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/还有巨大而破碎的滴血的趾爪! C.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。 D.伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。 答案:A不是比喻句,另3句都运用了比喻的修辞手法。 6.对斑羚群的自救行为,下列说法不准确的是( ) A.斑羚群以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。 B.斑羚群能用如此计策自救,可见动物的智慧相当高,其聪明程度不亚于人。 C.牺牲的斑羚没有要求、强迫,因为为保存种群而牺牲对它们是本能而非荣耀。 D.接受“生命援助”的斑羚也没表现特别的感激,因为或许有一天,它们也会站入那一拨,为另一群年轻斑羚做“桥墩”。 答案:B 斑羚自救是危急情况下的本能,以保护种群为目的,不能因此说动物聪明程度不亚于人。 7.对镰刀头羊的认识,下列说法不准确的是( ) A.它作为种群的首领,具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势。 B.在危机来临之际,众斑羚都望着它,希望它能担负保护种群的职责,没想到它却让一半斑羚牺牲了,可见它并非一个称职的首领,所以作者安排它也死掉了。 C.它能够在危急时刻挺身而出,并做出让种群一半选择死的决定,需要极大勇气,它做到了。 D.它是只高傲的头羊,在只剩下自己这只斑羚时,它从容地选择了死亡,留给对手——猎人一个悲壮的身影。 答案:B 牺牲一半却能保存另一半,可见头羊的英明决断。 8.下列文言句中词语解释有误的一项是( ) A.途中两狼,缀(并肩)行甚远。 B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故(旧、原来)。 C.屠乃奔倚其下,弛(卸下)担持刀。 D.少时,一狼径去(径直走开),其一犬坐于前。 答案:A 缀:紧跟。 9.文言文中有大量省略现象,下列对句子省略部分的补充,不当的一项是( ) A.(屠户)复投之,后狼止而前狼又至。 B.久之,(狼)目似瞑,意暇甚。 C.(狼)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧人以攻其后也。 D.(狼)身已半入,止露尻尾。 答案:C 应是屠户。 10.下列句子翻译最准确、流畅的一项是( ) A.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 译:到处看,看到路旁有一个麦场,主人堆了很多柴火,其中有一堆高高的像小山似的。 B.一狼径去,其一犬坐于前。 译:一只狼从小路上走了,另一条像狗似的蹲坐在前面。 C.转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 译:转过来看到堆积的柴草后面,(先离开的那只)狼在其中打洞,意思是想从柴草堆中打洞攻击屠户身后。 D.乃悟前狼假寐,盖似诱敌。 译:才醒悟到原来前面的狼假装打瞌睡,原

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