发现高职——关于《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的报告_0.docVIP

发现高职——关于《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的报告 相 关链接　 高职 的 十大价值　 想 、项 目质 量 和 预期 收 入 成 为 高 职 毕　 岗敬 业 的职 业 素 质 教 育 ，加 强学 生可　 １ ０ １ 实 现 近 ３ ０万 家 庭 高 等 教 育　 业 生 自主创 业 的三 大 驱 动 力 ，体 现 了　 持 续 发 展 能力 和创 新 意 识 培养 ，促 进　 ． １年 ２ ０ 高 职 教育 高素 质 技 能 型 专 门人 才 的 培　 人 人 成 才 ，逐 步形 成具 有 职 业 教 育特　 “ “ 突 破 。２ １ 年 全 国高 职 院校 毕　 零 ０１ 色 的大学文 化。 　 养定位 。 　 业 生 ３ ９万 人 ，招 生 ３ ５万 人 ，在 校　 ２ ２ 生 总 数达 ９ ０万 人 。调查 显 示 ，８ ．％　 ５学 生 价 值 观 有 效 提 升 。社 会 环 境 的　 ８在 服 务 农 村 改革 发 展 中发 挥 引领 作　 ６ ８１ ． ． 的 ２ １ 届 高职 毕业 生 为家 庭第 一代 大　 急剧 变化 对 学生 品德 养成 提 出 了挑 战 ， 用 。２ １ ， 全 国 共 有 涉 农 高 职 院　 ０　 １ ０ １年 　 学生 ，并且 已连 续 三 届 稳 定 在这 一 比　 面 向 一线 职 业 岗位 的 高