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碧口小学教学导学案
科目 语文 班级 执教人 课题 23、美丽的小兴安岭 课时安排 第1课时 学习内容 学习生字词 学习目标 1.会认10个生字,会正确书写14个生字。?
2.有感情的朗读课文,了解课文的写作顺序。
3.有感情地朗读课文。 学习重点 会认10个生字,会正确书写14个生字。 学习难点 会正确书写14个生字。 学习准备 (课前,布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。)请同学们展示自己搜集到的有关资料。找出小兴安岭在地图上的位置。 学???? ?? 案 导 ? 案 自
主
学
习 1、看地图,介绍小兴安岭;展示汇报自己搜集到的有关资料。?
2、这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景色。(板书课题:美丽的小兴安岭)?
看地图导入新课
?读题交流小兴安岭的印象。?
(时间:??5分钟) 合
作
探
究 1.第一遍朗读课文。
2.利用查字典或联系上下的方法理解有关词语。?
3.第二遍朗读课文。读前设问:?
这篇课文有几个自然段?想想,课文按什么顺序写的。主要告诉了我们什么??
4.把你读不懂的地方做上记号。 初读课文,学习生字词?
要求:?
(1)通读课文、读准字音;?
(2)给各自然段标明序号。?
读后明确:这篇课文共有6个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。?
(时间:?5分钟) 展示交流
解疑 学习第一自然段?
1.自读第一自然段。思考:第一自然段主要告诉了我们什么?你是从哪些词看出来的?你又是怎么理解的?
2.集体交流。?
3.练习有感情地朗读第一自然段。
? 学习课文第一自然段
明确:第一自然段,告诉了我们小兴安岭的树木非常多,也非常美丽,然后抓住“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”等词语来理解,突出小兴安岭森林广阔无垠,一片绿色,非常美丽的特点。?
(时间:?10分钟) 巩固练习
拓展延伸 1.齐读第六自然段。?
2.想一想为什么说小兴安岭是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库呢?? 学习第六自然段
明确:宝库,是指物产丰富。花园,是指一年四季美丽。因为小兴安岭物产丰富,其中还有很多珍贵的动植物,而且一年四季景色美丽,所以说小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。
(时间:?10分钟) 达标检测 组词?
融() 汇() 献() 脆() 肥()?
溪() 封() 酸() 靠() 库()?
2.理解词语:
密密层层:
苍翠:?
3.抄写喜欢的一个段落 了解学生对生字词的掌握情况
(时间:?8分钟)
盘点收获
总结 四小组各选一段进行学习,组长组织好组员进行朗读、背诵、表演、制作表格、绘画等,还可以请教老师。 布置自学
(时间:?2分钟)
板书设计 ?美丽的大花园?
美丽的小兴安岭?
?巨大的宝库 教学反思或
后记 出示中国地图,指出它的位置,简介小兴安岭。同时,播放关于小兴安岭的录像,使学生们对它的美丽有个直观的印象。
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