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2013—2014学年度上学期六年级语文阶段检测 2013.10 一、基础知识与运用（52分） 1、将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 寝 烤 凄 虑 2、下面每组加点字中有一个读音是错误的，找出来将序号填在括号里。（3分） ⑴A. 湿润（rùn） B. 阻挠（náo） C. 倾吐（tǔ） D. 津津乐道（jīnɡ） （　　 ） ⑵A. 恶劣（lǜe） B. 瀑布（pù） C. 藐视（miǎo） D. 勉励（miǎn） （　　 ） ⑶A. 屏息（bǐnɡ） B. 塑像（sù） C. 树冠（ɡuàn）　D. 僻静（pì） （　　 ） 3、词语书写完全正确的一组是：（ ）（2分） A. 凄凉 辩认 泥浆 真挚 B. 韵律 凝聚 悬涯 控制 C. 俯身 清脆 陡峭 朦胧 D. 演奏 慢游 轰动 避免 4、比一比再组词。（8分） 俏（ ） 虑（ ） 谦（ ）协（ ） 峭（ ） 虚（ ） 歉（ ）胁（ ） 5、下面每组词语中带点字的意思相同的，将序号写在括号内。（ ）（2分） A. 德高望重——望眼欲穿 B. 意味深长——别有深意（　 　） C. 满腔热情——装腔作势 D. 行色匆匆——喜形于色（　 　） 6、填空。（8分） (1)卧看满天云不动，????????????????? 。?（陈与义） (2)我们爱我们的民族， 。（周恩来） (3)有所期诺， ；有所期约， 。《袁氏世范》? (4)不是花中偏爱菊，????????????????? 。（元稹） 7、选择合适的词语填入括号里。（12分） 精确 精致 精密 (1)激光能( )地测算出地球与月球之间的距离。 勘探　 勘测　 勘察 (2)他对这儿的水污染状况进行了（　 　 ）。 ? 溶化　 融化 　熔化 (3)所有的色彩都（　 　）在水淋淋的嫩绿之中。 与其……不如??? 无论……都??? 如果……就??? 哪怕……也 (4)（?????? ）我们放松了对自己的要求，（?????? ）会退步不前。 (5)（?????? ）是读山还是品水，他（??????? ）将受到新的启迪。 (6)（?????? ）山再高路再险，他（??????? ）能想方设法爬上去。 8、在括号里写出句子所用的修辞方法。（4分） (1)风，也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。（ 　　） (2)我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（ ） 9、按要求改写句子。（4分） (1)李强说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） ? (2)雨神奇地从四面八方飘然而起。（改为比喻句） 10、修改病句。（4分） (1)这学期，我校开展了“失物自主认领”的热潮。 (2)这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 11、仿写句子。（3分） 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重 。 二、阅读理解（48分） （一）课内阅读 山中访友（节选） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是