人教版四年级第三单元大自然的启示目标出示及解读课堂实录.docVIP

小学语文单元目标教学课堂实录 第(八)册(3)单元 (六)周星期(一)第(1)节 班级: 教师: 2012年3月26日 教学实录内容:“大自然的启示”目标的出示和解读 师：同学们，还记得《一个小村庄的故事》吗？ 生：（齐答）记得。 师；《一个小村庄的故事》主要讲了什么？谁来说一下？ 生：主要写一个美丽的小村庄，因为人们的乱砍乱伐，最终被洪水冲走了。 生：写小村庄的人们乱砍乱伐，最后被大自然惩罚的故事。 师：那你们从这个故事中懂得了什么呢？ 生：不能乱砍乱伐。 生：不能破坏生态平衡。 生；要爱护环境。 师：同学们说得真好!《一个小村庄的故事》告诉我们，大自然的一草一木都和我们息息相关，破坏他们，就是在破坏我们自己幸福的家园。第三单元，我们要继续来学习关于大自然的故事。 师；请同学们把书翻到34页第三单元的导语部分，把导语读一读、画一画、并和同学议一议，然后再来告诉老师，你读懂了什么，好吗？ 生：（齐答）好。 （生自读导语，和同学交流。） 师：同学们都读懂了吗？谁先来说？你—— 生：我读懂了这单元的课文都是围绕着“大自然的启示”这个主题来编排的。 师:是哪几篇课文呢? 生:我知道有四篇，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》、《大自然的启示》。 师：嗯，很好！请坐。谁再来说说你从导语中读