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人民版思想品德上册期末复习资料 第一课 新天地 新感觉 从小学到中学，是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。 成为中学生了，我们感觉很新鲜，别人也对我们有了新的看法、新的要求。 初中生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。 要成大事，我们必须坚定信念。学习成功的秘诀，在于和自己作斗争。 正是由于我们这样的一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生都是这个群体中的一员。 虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。 谁也不能剥夺我们的受教育权。接受教育，不仅仅是我们的愿望，更是法律赋予每一位公民的权利。 第二课 我的自律宣言 1、为什么说我已经长大了？ 答：①因为我能底气十足地表达自己的想法，还能感受到大人们看我时那种惊异的神情和小孩子们羡慕我的样子。②因为我懂得自我约束，老师在与不在时一个样；能够控制自己的情绪，不会无理取闹；懂得自己的事自己做，能够对自己的言行负责，承担更多的责任。 2、面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己。 3、我们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。 4、在我们这个世界上，约束真是无时不有，无时不在。 5、什么是规矩？答：规矩是一种积极的、有益的约束。 6、恰到好处的约束，符合绝大多数人的切身利益，反应绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。 7、平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。 8、我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。 第三课《生命的节奏》 一、要点： 1、一切生命都有它们各自的年轮，他不但能反映出生命的年限，还能反映出生命的特殊经历。 2、人的生命是有限的，应倍加珍惜。 3、人生只有三天：昨天、今天和明天，要把握今天、反思昨天、畅想明天。 4、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。 5、我们要做时间的主人，珍惜时间，充分利用好时间，把时间变成“财富”。 6、把握好生命的每一分钟，也就把握了美好的人生。 7、处理事情应区分轻重缓急。分清各种事情的主次，并学会给自己的生命排个次序。 8、运用时间统筹法可以合理地利用时间，提高时间的利用效率。 9、守时是一种美德。 二、简答： 10、时间与生命有何关系？ 答：时间就意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱；要想使自己的生命更精彩就必须珍惜时间掌握更多的本领。 11、我们如何看待人生中的三天？ 答：人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，无法捉回来，但他记录着我们的喜怒哀乐坎坷荣辱；而你的今天就是你昨天所期盼的结果；明天是个未知数，但只要我们心中有目标、有理想，就能使我们的明天更美好、更灿烂。 12、我们怎样对待时间？ 答：时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。但我们不是时间奴仆，我们是时间的主人。不是时间牵着我们的鼻子走，而是我们牵着时间的项圈走。 13、我们怎样做时间的主人？ 答：①把握好生命的每一分钟；②区分轻重缓急；③一心二用④不浪费时间；⑤守时是美德。 14、如何理解我们是时间的主人？ 答：在生活中我们应该做到：只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生；区分轻重缓急，我们要学会分清各种事情的主次，并学会合理地安排时间，要学会给生命排个序；学会统筹安排时间；不能浪费时间；要珍惜时间。 15、你是如何看待守时的？ 答：守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了诚信，同时你的信誉就会降低。为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。 三、 分析： 16、教材P23看看我的生命还有多长。这个活动对我们有什么启示？ 答：生命是是短暂的，我们正在一天天长大，我们要珍惜时间，不虚度年华。 17、上中学了，面对众多的科目和各科的作业，还有一些必须处理的事情，有时我们会顾此失彼，甚至束手无策，觉得无从下手。同学们遇到这样的情况，你该怎么办？ 答：我们要学会区分轻重缓急，分清各种事情的主次，并排个次序。学会合理地安排时间。 18、曾经有一位哲人说过：时间会飞翔，而你就是驾驶员。不过，时间却并不能被每个人轻易地控制在手中。因为，时间窃贼时刻潜伏在我们身边。同学们，假如遇到以下情况，你该怎么办？ ⑴容易受电视吸引 捉拿绝招：求父母监督，让父母将电视定时。 ⑵想做的事情太多，而且做事有头无尾 捉拿绝招：制定计划，合理分配时间。 ⑶不会拒绝别人的请求 捉拿绝招：找个理由，学会说“不”。 ⑷打电话时没完没了 捉拿绝招：请父母监督、替对方着