人类行为与社会环境复习思考题.docVIP

一、绪论 什么是行为？人类行为的社会意义的具体表现？ 简述人类行为的特点及生命周期的划分。 简述人类行为与社会环境的辩证关系。 社会环境对人类行为有哪些影响？ 为什么社会工作者要研究人类行为与社会环境？ 理论基础 试述弗洛伊德的人格发展理论。 阐述马斯洛的需求层次理论，并以此对照说明自己目前自我实现的阶段。 埃里克森的人生周期理论中，青少年期有哪些特征？ 简述华生的行为主义理论。 结合自己的生活实际，以“需要”为题写一篇感受。 三、胎儿期与婴儿期 试述影响胎儿发育的社会环境因素。 婴儿的自我意识的发展经历了哪三个阶段？最需要的心理需求是什么？ 四、幼儿期 什么是个性？影响幼儿个性形成的因素有哪些？（重点谈谈家庭对子女人格发展的影响。） 试述父母的管教方式对子女人格发展的影响。 幼儿期有哪些主要的行为问题？试分析这些行为问题的成因及矫治方法。 为何游戏对幼儿是重要的？ 五、儿童期 1、儿童期的发展任务是什么？ 2、父母的教育方式对儿童人格品质的形成有何影响？ 3、儿童成长所涉及的家庭因素有哪些？ 4、单亲家庭对儿童成长有何影响？ 5、儿童期的主要行为问题有哪些？ 六、青春期与青年期 1、请比较少年期与青年期的行为特征。 2、青少年期情绪情感的特点有哪些？ 3、为什么说青少年期处于“亲子关系的危机期”？请联系实际谈谈如何调整亲子关系 ？ 4、未婚怀孕对青少年可能会造成什么影响？对于未婚