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《百分数的认识》教学设计-
《百分数的认识》教学设计
教学目标：
1、知识技能目标：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。
2、过程性目标：通过自学，探讨、掌握本课重点知识，会主动对生活中的数据加以理解，真正体会数学的生活化。
3、 情感态度目标：结合相关的信息，对学生进行爱国主义和环境保护的教育。
三、教学重点、难点：
重点：百分数的意义。
难点：百分数与分数的联系与区别。
四、教学流程
（一）创设情境，体验百分数产生的必要性
1、播放足球比赛的片段，解决问题
同学们喜欢玩足球吗？昨天五（1）班和五（2）班举行了一场激烈的足球比赛（播放片段），比分一直是不相上下，这时五（2）获得了一次罚点球的机会，这关键的时候，该派哪位球员呢，如果你是教练，你会怎样安排呢？下面为大家提供三位球员的相关信息。
球员号码. 罚点球次数 进球次数
1号 25 22
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