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- 2017-06-10 发布于北京
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课 题 3 山 石 教学时数 预设:
实际: 教学目标 A、1、学会“山”“石” 2个生字,读准字音,认清字形,理解字义。2、认识新笔画“竖折”,按笔画记忆字形,结合插图了解字的意思。
认识新笔画“竖折”,一、复习
1.复习拼音:shí yì lián tián fāng
2.复习基本笔画:横、竖、撇、捺、横折点
3.复习学过的生字: 二、激趣导入
电脑出示“山”字。今天我们就来学习这字。
二、看图 1.引导学生观察其它几幅图与字,找联系说变化。
(使学生明白古人就这样根据实物形状的样子创造了文字。)
2.小组研究后汇报交流。
三、读儿歌,了解句子意思。
1.借助拼音自己读儿歌,标画出读不准的音节。
2.同桌同学对读,相互纠正读音。
3.自己读儿歌,把每个音读准确,读后有什么不了解的内容提出来。
4.师讲:“田”是指种庄稼的土地。本课图上画的是水田,多用来种水稻。“一方方田”指的是一块块四方的田。(如果学生能解释尽量让学生说,学生解释不清可以教师讲解。)
5.电脑出示儿歌。指名读。
四、学习“山、石、田、土”4个生字的音。
1.请学生边读儿歌边用“ ”画出4个生字,然后借助拼音多读几遍。
2.同桌同学互读生字,比比谁读得又快又准?
3.请学生当小老师,带领大家读一读这几个音节,读后把音节贴到黑板上
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