保持共产党员先进性教育活动学习文件选编txt.docVIP

保持共产党员先进性教育活动学习文件选编txt 篇一：保持共产党员先进性教育活动学习心得 《党章》心得体会 廖玉蓉 最近，我通过对党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士??站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 1．党员的先进性是党的先进性的根基和保证。 党员个体的先进性与党组织的先进性的关系，在学习材料中阐述的十分具体充分。(例：有人曾经做过一份调查：“如果让你重新选择，你还会选择加入党组织吗？”结果三分之一的党员填不会，如果我们再追问那些填会的人“为什么？”可能还会发现更深层次的问题)党员意识的淡薄，从某种意义上说就是执政意识的淡薄，这是摆在我全党面前的一个现实问题。有很多现象不仅引起党中央的长期关注，也在牵动我们广大基层党员的心。 反思自己的成长经历，我更加深刻感到，群众看待我们的党，往往是从党员特别是党的领导干部身上得出判断的。现在我们仍旧逃避不了群众对党员的质疑： 平常时期，你能显出来吗？ 关键时刻，你能站出来吗？ 紧要关头，你能冲上去吗？ 你有心，是否有力？ 你的表现、你的作为、你的成绩比我又如何？ 2．先进标准的与时俱进是执政党的根基和保证 党的十六届四中全会《决定》指出，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。这个科学论断把党的执政地位的巩固与否和党的执政能力的高低联系起来，即党的执政地位要靠党的执政能力来获得。这要求我们的党能准确反映人民群众的根本利益和要求，对广大人民群众有号召力；始终站在人民群众一边，和人民群众同呼吸、共命运，对他们有凝聚力；肯为人民的利益英勇奋斗，无私无畏，对他们有向心力；庄严履行自己的责任和承诺，对他们有吸引力。不断提高党的执政能力，是时代发展的要求，是我们党所处的地位、所肩负的任务的要求。 今天的党组织到底有多少职责和任务？新党章从一个先进到两个先进；从党管干部到党管人才；从为人民服务到“三个代表”；从思想道德到综合素质，这些变化应该引起我们每一个党员的深思，也是学习新党章重点要把握的问题。 江泽民同志在党的十六大报告中指出：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”这段话揭示了一个真理：党的先进性不是自封的，也不是世袭的，更不是一劳永逸的。“具体的”就不是抽象的，不仅要听他说什么，更要看他做什么，看他做的一件一件具体的事是否符合“三个代表”；“历史的”，就有过去、现在和未来，就要用发展变化的观点来考察、来分析、来判断。党什么时候坚持“三个代表”，什么时候就是先进的；什么时候不能坚持“三个代表”，什么时候就会丧失先进性。 自觉践行《党章》。《党章》规定，我们党的宗旨是全心全意为人民服务。开展先进性教育活动的最终落脚点，就是要求广大党员认真践行《党章》，全心全意为人民服务。每个党员践行党章，必须做到日常生产生活能够看出来、关键时刻能够站出来、危难之时能够豁出来，把自己的日常工作、劳动、学习，汇入党的整个为人民服务的崇高事业之中，时时刻刻严格遵循党员标准，时时、事事、处处发挥党员的先锋模范作用，树立党的形象。各级党组织要充分运用《党章》这个武器，一是注重创新活动载体，围绕《党章》要求，积极组织党员开展富有特色的主题实践活动，体现党的先进性；二是建立党员管理激励约束机制。加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，着力提高制度的科学性、系统性、权威性，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人；注重运用《党章》理顺党内关系，指导党的工作，严肃党的纪律，维护《党章》严肃性，激发党员践行《党章》的自觉性、主动性，真正使《党章》成为衡量党的先进性的“标尺”。 篇二：保持共产党员先进性教育活动学习小结 精选范文:保持共产党员先进性教育活动学习小结(共2篇)在开展保持共产党员先进性教育活动的学习教育阶段，根据上级党组织的要求和我局党总支的学习计划，通过学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、江泽民同志关于执政党建设重要论述、中央、省委关于先进性教育活动的一系列文件和领导重要讲话精神和《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》。并且听取了茅临生副省长、程渭山厅长的党课报告。确实感到受益非浅。现就学习的收获和体会小结如下：一、深化了对开展保持共