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保持共产党员先进性教育理论与实务百问 篇一：保持共产党员先进性教育学习心得体会1 保持共产党员先进性教育学习心得体会1 在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大而英明的决策，是坚持用“三个代表”重要思想去武装全党的一个重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。从工商部门的实际看，开展先进性教育，也是进一步加强机关党的建设和推进工商行政管理改革发展的需要。工商部门作为我县第一批党员先进性教育单位，局党组高度重视，召开了动员大会，作了安排部署，县上督查组到会作了重要讲话。我作为一名普通的共产党员，义不容辞地以高度的政治责任感，积极投入到先进性教育活动中，自觉接受教育，经受锻炼，增强党性，提高素质，更好地发挥先锋模范作用。通过学习保先教育的有关文件，特别是听了市、县领导的党课教育，有了更深刻的认识。下面是我对保先教育开展以来的几点体会： 一、紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。 “三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。“三个代表”重要思想把发展先进生产力和先进文化，实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系；“三个代表”重要思想强调树立共产主义的远大理想和坚定信念，同时强调共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。要立足于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。共产党人要坚持以兴国为已任，以富国为目标，走适合中国国情的社会主义发展道路，不断向党的最终目标前进。忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向；离开现实而空谈远大理想就会脱离实际。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。说到底就是人民群众的支持和拥护。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的（转载自第一范文网，请保留此标记。）思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，解难事，做好事。在各项工作中细心研究群众的利益，关心群众的疾苦，体察群众的情绪，做好新形势下的群众工作，团结带领群众不断前进。 二、牢牢把握保持共产党员先进性这个主题。 （一）保持共产党员先进性是党生存、发展、壮大的根本。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”的核心，是党的性质的重要体现，是马克思主义政党生存和发展的根本问题。共产党员保持先进性是党自身先进性的必然要求，先进性是具体的、历史的。他体现在党的方针、政策、路线的先进性和每个党组织、党员的先进性。先进性不是与生俱来的，共产党的先进性是历史和人民的选择。不同的时代，对先进性会有不同的要求，保持党的先进性是时代的必然要求。党的理论和纲领的先进性只有付诸实践才能真正体现，先进性从来是与各个时期的 具体任务相联系的，只有通过不断解决前进中的问题，才能始终保持共产党员先进性。党的先进性是党生命所系、力量所在，加强党的先进性教育，始终是党生存、发展、壮大的根本。抓好先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党执政地位的关键。 （二）党的先进性的问题。在新世纪新阶段，我们党所处的内外环境，所肩负的历史任务及党员队伍现实状况都发生了重大变化。就党的整体先进性应该是不可置否的，我们党拥有六千八百多万党员，他们在改革发展稳定的各项工作中发挥了先锋模范作用。但在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题：一些党员理想信念动摇，思想认识模糊，组织纪律观念淡薄，基层党组织软弱焕散，缺乏凝聚力和战斗力。有的党员，虽然形势上加入了共产党组织，而实质上根本不具备应有的先进性；也有的党员入学之初的思想觉悟和行为表现是符合党员先进性要求的，但后来思想发生了蜕变，从原先的先进，渐渐演变到平庸、落后、甚至沦落为国家和人民的罪人。正是这类似种种问题损害了共产