信息技术与课程整合复习资料.docVIP

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2017-06-11 发布于北京
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《信息技术与课程整合》一、名词解析 1．教学设计单元包：为实现特定学科单元教学目标，基于多媒体网络技术开发的一套相互关联的课程单元教学规划和支持材料。 2.信息化学习资源：广义：信息技术支持下的学习资源（信息化教学材料、信息化支持系统、信息化教学环境）狭义：一种特殊的信息资源，是经过选取、组织，使之有序化的，适合学习者发展自身的有用信息的集合。（素材型学习资源：文本、图形/图像、音频、视频、动画等；集成型学习资源：课件、案例、虚拟实验、教育游戏、电子期刊、教育专题网站、研究性学习专题、认知工具等；网络课程） 3.网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容；网络教学支撑环境。 4. WebQuest：基于网络的探究式学习活动。（基于网络环境下的探究式学习，是基于网络的研究性学习的一种学习模式。