全国小学生英语能力竞赛(低年级)11-动词.docVIP

第十一讲 动词 所有表示动作的词都是动词，由此可见，表示动作中状态的词叫做动词。动词可分为实义动词，系动词，助动词和情态动词。下面我们就看看每种动词的用法。 实义动词 显然是指有实在意义的动词。例如：jump，swim，read等。 系动词 系动词也叫连系动词。它本身有词义，但是不能单独做谓语，后面必须跟表语，例如： My father is a good doctor. You look tired. The food smells good. 助动词 助动词本身无意义，不能单独使用，它和主要动词构成谓语，常用的助动词有be,do,have及其相应的形式，其作用如下 加强语气 You do run fast 用来协助构成疑问句。 Do you usually do your homework after super? 用来协助构成否定句. Mary’t like go shopping. 用来协助构成反义疑问句。 Mike speaks English, doesnt he? 用来表示事态。 She is looking for her gloves. 情态动词 情态动词有自身的意义，但是由于意义不够完整，故不能单独做谓语，需要与动词连接构成谓语，但是需注意，情态动词后加动词原形。 常用的情态动词有：can, may, must, need, have to, will\would, shall, could. 有情态动词的句子表示否定时，在情态动词后加not;要表示疑问时，把情态动词提前,其它语序不变：无论第几人称主语，情态动词都没有人称和数的变化。 动词短语 动词+副词 例如：look out 动词+介词 例如：look after 动词+副词+介词 例如：look down upon 动词+名词+介词 例如：take care of Be +形容词+介词 例如：be fond of 动词的时态 动词作为一种语法手段，他表示动作所发生的或存在的时间和状态。 一般现在时 表示经常是惯性的动作，常与everyday，always，usually，sometimes等搭配，构成：主语+动词（当主语是第三人称单数是后要加“s”或者“es”).如：I go home at seven. He goes home at seven. 其否定句和疑问句借助助动词do 和does。如： Do you go to school at seven? Does he like apples? 现在进行时 表示正在进行或者发生的动作，常与now等次搭配，构成be+V-ing。 如： I am doing my homework. He is reading a book. 其否定句在be后加not，一般疑问句吧be提前。 翻译下列get on the bus 2. take off your sweater 3. come from china 4.try on 5.turn off the tap 6. 踢足球弹钢琴读书 过来回家用所给动词的正确形式填空I__ (be) ten years old now. 2. The little boy can_ _ (drive). 3. She__ _(go)to school at 7. 4. They __ (like) bananas. 5. I__ (do not)go shopping. 6. My friend___ (do not)play basketball after school. 7. Tanaka ___ _(can not) speak Chinese .he ____ (speak)Japanese. 8. Look! the baby_ __(be)laughing. 9. The boys_ _(be)running after the cat. 10 .He__ _(be not)watching TV now. 三．选择填空 Listen！He is __ writes B. singing C. dance 2. ___here, Nancy. A. Come B. Goes. C. Comes 3. ---What are you doing? -----I ____washing my face. A. is B .a