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第一单元备课
一、单元教材内容分析、重难点:
本组以感受自然为主题,选编了《燕子》《古诗两首》《观潮》《鸟的天堂》四篇课文,一个语文园地。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。
? 本组课文描写了大自然迷人的景物,数不清的山峦、道不尽的江河、一望无际的大草原、郁郁葱葱的森林……学习本组课文,要去感受大自然的美好,留心观察所见到的景物,记下自己的感受和发现。
重点、难点:
1、? 边读边想象作者生动描写中想象的画面。
2、? 积累课文中优美的句段。
二、单元教学目标:
1、学会生字、新词。
2、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
3、从绿柳飞燕、鸟语花香、江潮澎湃中,感受自然的多姿多彩,倾听自然的声音、欣赏自然的壮美。
三、单元基本功训练重点:
1、学会生字、新词。
2、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
3、引导学生阅读课文的过程中,注重词句的理解、文章主要内容的把握,培养其边读边思、积累语言的习惯。
四、单元教学中应注意问题:
教学这组时,要引导学生学习关心世界大事,培养热爱和平的感情。在阅读教学课文中,要使阅读教学和口语交际、习作等训练结合起来,形成一个有机的整体。引导学生阅读课文的过程中,注重词句的理解、文章主要内容的把握,培养其边读边思、积累语言的习惯。
五、教学用具:
多媒体课件,小黑板
六、单元课时安排:
教学本组教材可用12——14课时。
《燕子》 2课时
《古诗两首》 2课时
《观潮》 2课时
《鸟的天堂》 2课时
《语文园地一》 4课时
七、单元检测题:
第一单元测试题
一、读拼音填词语。
lǒng zhào jù lǒng yǎn zòu fèi téng shà shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字选择正确的读音打“√”。
??? 薄(bó bāo)纱 似(sì shì)的 顿(dùn dèn)时
三、比一比,再组词。
你( ) 符( )站( ) 裁( ) 沸( )
尔( ) 付( )沾( ) 载( ) 拂( )
四、选词填空
飘荡 飘扬
1.五颜六色的风筝随风( )。
2.五颜六色的旗帜随风( )。
注视 观察
1.红领巾全神贯注地( )着局势的发展。
2.我仔细( ),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
五、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。
1.南极大陆上仍然覆盖着( )白雪。
2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只( )翅膀。
3.清早,( )太阳从东方升起。
4.学校旁边又树起了一座( )的立交桥。
六、读句子,在句子中错别字下面打“×”,并在括号里写上正确的字。
1.梅花鹿身上的班纹像梅花。( )
2.掉到河里的皮球可以用竹竿拔到岸边来。( )
3.这个小孩还很幼治,不太懂事。( )
七、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
( )不知什么时候,天渐渐变阴了。
( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
( )周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
( )上午,天气晴朗,无一丝云彩。
( )周大爷把稻子晒到场上。
( )当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。
八、阅读短文,回答问题。
太阳还没有出来,雾气弥漫在大地上,像一层薄纱笼罩着山川和田野。天上的云像绸带一样,缠绕着远处的山峰,太阳出来了,阳光透过晨雾洒满了大地,朵朵白云被阳光染红了,天边像挂着一幅巨大的五彩油画似的,美丽极了。太阳渐渐升高了,天边的“油画”慢慢地消失了,渐渐地露出蓝天,天空顿时像海水一样蓝,天地间已是明灿灿、光亮亮的了。
1.在正确注音下面打“√”。
2.组词
漫( ) 蓝( ) 峰( )
慢( ) 篮( ) 锋( )
3.在文中找出下面词的近义词。
弥漫——( )
4.用“ ”线画出文中的比喻句。
5.造句。
明灿灿……
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