八年级数学下册(不等式与不等式组)精编练习.docVIP

八年级数学下册(不等式与不等式组)精编练习.doc

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【快乐假期】八年级数学暑假培优提高作业8 不等式与不等式组、、、、1-这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么的取值范围是 ( ) A.>0 B.>0.5 C.<0 D.0<<0.5 3、若不等式组有解,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 如图,直线经过点和点,直线过点A,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 不等式组的解集是 . 如果不等式组的解集是,那么的值为 .已知.(1)若≤≤,则的取值范围是 .(2)若,且,则 . 已知关于的不等式组只有四个整数解,则实数的取值范围是 . x、y的解满足xy0,求m的范围. 10、小刚想给小东打电话,但忘了电话号码中的一位数字,只记得号码是(表示忘记的数字).若位置的数字是不等式组的整数解,求可能表示的数字. 11、已知不等式组的整数解a满足,求(x+y)(x2-xy+y2)的值. 12、我国东南沿海某地的风力资源丰富,一年内日平均风速不小于3m/s的时间共约160天,其中日平均风速不小于6m/s的时间约占60天,为了充分利用风能这种“绿色能源”,该地拟建一个小型风力发电场,决定选用A、A、B、C三种水果共64吨到外地销售,规定每辆汽车只装运一种水果,且必须装满;又装运每种水果的汽车不少于4辆;同时,装运的B种水果的重量不超过装运的A、C两种水果重量之和. (1)设用x辆汽车装运A种水果,用y辆汽车装运B种水果,根据下表提供的信息,求y与x之间的函数关系式并写出自变量的取值范围. 水果品种 A B C 每辆汽车运装量(吨) 2.2 2.1 2 每吨水果获利(百元) 6 8 5 (2)设此次外销活动的利润为Q(万元),求Q与x之间的函数关系式,请你提出一个获得最大利润时的车辆分配方案. 【综合探究】 14、 解方程.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图(17)可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3 参考阅读材料,解答下列问题: (1)方程的解为 (2)解不等式≥9; (3)若≤a对任意的x都成立,求a的取值范围 15、小杰到学校食堂买饭,看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站在A窗口队伍的后面,过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍上,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人。 (1)此时,若小杰继续在A窗口排队,则他到达窗口所花的时间是多少(用含a的代数式表示)?    (2)此时,若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口后面重新排队,且到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少,求a的取值范围(不考虑其它因素)。 16、“5·12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心,某市A、B两个蔬菜基地得知四川C、D两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后,决定调运蔬菜支援灾区.已知A蔬菜基地有蔬菜200吨,B蔬菜基地有蔬菜300吨,现将这些蔬菜全部调往C、D两个灾民安置点.从A地运往C、D两处的费用分别为每吨20元和25元,从B地运往C、D两处的费用分别为每吨15元和18元.设从B地运往C处的蔬菜为x吨. 请填写下表,并求两个蔬菜基地调运蔬菜的运费相等时x的值; C D 总计 A 200吨 B x吨 300吨 总计 240吨 260吨 500吨 设A、B两个蔬菜基地的总运费为w元,写出w与x之间的函数关系式,并求总运费最小的调运方案; 经过抢修,从B地到C处的路况得到进一步改善,缩短了运输时间,运费每吨减少元(>0),其余线路的运费不变,试讨论总运费最小的调运方案. 17、某公司有型产品40件,型产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表: 型利润 型利润 甲店 200 170 乙店 160 150 (1)设分配给甲店型产品件,这家公司卖出这100件产品的总利润为(元),求关于的函数关系式,并求出的取值范围; (2)若公司要求总利润不低于17560元,说明有多少种不同分配方案,并将各种方案设计出来; (3)为了促销,公司决定仅对甲店型产品让利销售,每件让利元

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