八年级第一单元试卷.docVIP

测验试卷 一．积累运用。 1.下列加点的字读音无误的一项： C ?A．溃退(guì) 舀水(yǎo)?白洋淀(dìng)??B．绥靖(suí)?脂粉(zhǐ)?蹿一蹿(cuàn)?C．寒噤(jīn)?拂晓(fú)?颤巍巍(chàn)?D．提防(tí)???惊骇(hài)??迫击炮(pò)2. 画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。 锐不可挡 张皇失错 坚壁清野 铸剑为犁 名符其实 山青水秀 乌合之众 转弯摸角 3.下列句子中没有语病的一项是( B ) A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。 C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。 D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。 4.下列说法有误的一项是（ A ） A. 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在解放战争时期。 B. 《蜡烛》中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。 C. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》 D. 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 5.用一句话概括下面文字的主要内容。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。 .我国自2001年起免费向贫困中小学生提供教科书。 6.根据句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到生命的真谛和意义； 7.写出描写战争的诗句或名言警句。 ⑴得道多助，失道寡醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。王翰《凉州词》马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 　　王昌龄《从军行》 民解放军百万大军横渡长江 　新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。”暗示 战役在迅速发展之中。 2.文中两次出现“至发电时止”，其作用是说明信息既快又准 3.新闻一般以记叙为主，“用事实说话”，但可以穿插议