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八年级语文第五单元综合测试题
1.给句中加点字注音。(4分)
具答之,便邀( )还家。 可爱者甚蕃。( )
各隐卷底衣褶( )中。 选贤与( )能。
男有分( )。 舟尾横卧一楫( )。
不可亵( )玩焉。 黄发垂髫。( )
2、选出“之”用法不同的一项( )。(2分)
A.水陆草木之花 B.何陋之有
C.花之君子 D.莲之爱
3.文学常识填空。(4分)
(1)《桃花源记》选自________,作者________。文中借虚构的桃花源,表达了作者的____________________________。
(2)《陋室铭》选自《________》,“陋室”的意思是_______,该文的作者是_______。
(3)《爱莲说》的作者是_______,字茂叔,_______(朝代)________家。
(4)《礼记》是_______家经典之一,西汉_______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想________。
4.默写。(7分)
《陋室铭》中描写陋室外环境的句子:
《核舟记》中的核舟左窗刻的是: 写出《春望》诗的颔联:《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是:暮投石壕村,老翁逾墙走, 。
周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是 )大道之行也,__________,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,___________,___________,___________。(2分)
5.指出下列对应有错的一项(2分)( )
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。——《陋室铭》——刘禹锡
B.嘻!技艺灵怪矣哉!——《核舟记》——魏学洢——明朝
C.天明登前途,独与老翁别。——《石壕吏》——白居易——唐代
二、阅读理解(43分)阅读下列文段,完成9~26题。(一) 《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭才通入。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
9、在括号中填写省略的内容。(2分)
( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,设酒杀鸡作食。
10、解释加点词在文中的意思。(4分)
阡陌交通( ) 便要还家( )
无论魏晋( ) 处处志之( )
11、.用“/”标出下列句子的诵读节奏。(2分)
(1)缘 溪 行,忘 路 之 远近。
(2)有 良 田 美 池 桑 竹之 属。
12、翻译句子。(2分)
黄发垂髫,并怡然自乐
13、给桃花源外的图景取个名字。(2分)
______________________________________________________________14、依据文中的描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。(2分)
山洞口位于______________________
15.写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话,要求写出双方说话的神情态度。(3分)
___________________________________________________________________________16、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?(3分)
________________________________________________________________
17、桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?请用简洁的文字回答。(3分)一、基础知识及运用: 1、 下列黑体字注音全部正确的一项是:( ) A、屋舍 (shě) 阡陌qiān mò) 便要还家(yào)诣太守 (yì)B、案牍 (dú)濯清涟 (zhuó) 亵玩 (xiè) 鲜有闻 (xiāC、轩敞 (xuān) 箬篷 (ruò)
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