八年级语文质量监测卷.docVIP

座位号 2013-2014学年第一学期质量监测试卷 八年级 语文 A卷 一、积累与运用(共30 分) 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝 2、下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）（2分） A 惟妙惟肖(xiào) 绮丽(qǐ) 洨河(jiáo)．下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、因地制宜 销魂 B、别具心 巧妙 和谐C、浑然一体 惟妙惟肖 琐碎 D、错落有致 走头无路 屏障、下列句子加点词语使用有误的一项是（???）（分）A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。B、C、李明兴冲冲跑回教师向同学报告：“这次考试，大多数同学的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”D、 10．默写。（10分） ① 月下飞天镜，_______________　　。 ②何夜无月？何处无竹柏？ __________________　。 ③ __________________，家书抵万金。 ④谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙》） ⑤《归园田居》中抒发作者愿望的句子是⑥《使至塞上》 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。” 11．第一段□处依次填入的词语是（ ）（2分） A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次 C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬 12．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 13．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 第二段说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：（）____________________________________________________________________________________________________________________________ 15．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________