语文复习专题训练：图文转换之漫画题课件.ppt

3、 注意说明的顺序 ◇ 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、从上到下）。 ◇介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 4、对于漫画题目的处理： 以“这幅名为《 》的漫画中”开头，不要把题目漏掉 5、对于人物的语言或想法，要直接引下来，不要转述或改变。 巩固提升 总写 背景 主体 只有打地铺了 一只鸟儿在地上铺窝孵蛋，另一只鸟儿在询问其中的原因。 有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等的鸟屋，月亮升起来了， 这幅名为“只有打地铺了”的漫画中, 巩固练习 描述画面 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 在这幅名为《等待》的漫画中：有一个人掉进水里，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。 题型2、揭示寓意  用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示 典题导航 1、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。 【寓意】 漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。 2、仔细阅读这幅漫画，揭示漫画寓意。 解题指导 寓意：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题。而这正是解答问题的关键。 1、主体是谁？ （因为“他” 或“他们” 才是讽刺或颂扬的对象） 2、干了什么事？ （通过这件事才能体现讽刺或颂扬的是什么） 3、这样做对不对？ （绝大多数是不对的，因为漫画以讽刺为主） 4、为什么？ （追果溯因，也就找到了漫画的寓意） 5、该如何做？ 如何抓住漫画的寓意 解题指导 1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。 画面—社会生活 物—人 人一一类人 1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。 2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 巩固提升 观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。 解析：必须介绍的内容：喇叭、大钟、耳朵、眼睛以及文字“报喜” 和“警钟”，说明方位要清楚合理，分析寓意时要看清楚图中的人听什么、不听什么，特别是本该长在两边的耳朵都到一边去的夸张细节尤为重要。 漫画的左侧是正在鸣响的钟，钟身上写着“警钟”两字。右面的是正在吹响的喇叭。中间是一个都戴小帽身着中山装的男子，男子的两只耳朵都长在靠喇叭的一面，靠近喇叭的眼睛圆睁，靠近警钟的眼睛紧闭，脸上一副着洋洋得意的神情。 寓意：漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。 四个划船的人。 最后一个人手里拿的不是桨而是网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。 对象： 细节： 类比联想 审读画面 社会上假公 济私的现象 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15到30之间；标题不超过4个字；标题与寓意之间具有相关性。（5分）06重庆题 （1）讽刺社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。（3分） （2）标题：道貌岸然（2分） 综合训练 1、根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意；（60—80字） 这幅名为《父子的收获》漫画，画中有父子两人，儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。? 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷 2、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。 措 施 解说：这幅名为《措施》的漫画，画面左下角是一只老鼠，