第一节人体免疫能.docVIP

第一节人体的免疫功能 学习目标 1、概述人体免疫的概念和作用。 2、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3举例说出人体的三道防线及作用 4、描述计划免疫，列举计划免疫的实例。 教学过程【导学释疑】 学习任务一：免疫和免疫的功能；阅读课本107页找出下列问题、 1；免疫是人体的一种 ；人体依靠这种功能 “自己”与“非己”成分，从而 和 进入人体内的 物质，清除自身产生的 和 等，以便维持人体内部环境的 和 。 2、免疫的主要功能是 、 和 学习任务二：与生俱来的免疫力（非特异性免疫）自学课本105至106页完成以下问题（抢答） （1）第一道防线 ①组成： 和 。 ②功能：阻挡 侵入人体，而且他们的分泌物有 作用；黏膜的某些附属物有 和 的作用。 （2）第二道防线 ①组成：体液中的 和 。 ②功能：杀菌物质能破坏多种病菌的 ，使病菌 而死亡；吞噬细胞能 和 侵入人体的各种病原体。 学习任务三：后天获得的免疫 上个学期我们好多同学都患过水痘，那这部分同学以后就不再得了。请同学们阅读教材P107页第一自然段思考以下问题。 1什么是抗体？什么是抗原？两者的关系是什么 2为什么患过水痘的人能抵抗水痘病毒的再次侵袭？ 3患过水痘的同学对腮腺炎有同样的抵抗力吗？ 4第三道防线（特异性免疫） ①组成： 和 。 ②功能：产生 ，只针对某一 的病原体或 起作用。 4、比较两种免疫类型（小组合作完成） 名 称 作用范围 形 成 特 性 免疫能力的强弱 非特异性免疫 特异性免疫 学习任务四：计划免疫；自主学习课本107至108页完成以下问题 1计划免疫概念、意义 2你还记得接种过哪些疫苗和它们的作用 吗？请连线（小组内完成展示）： A结核病 F百白破疫苗 B脊髓灰质炎 G麻疹疫苗 C百日咳、白喉、破伤风 H乙肝疫苗 D麻 疹 M 卡介苗 E乙型病毒性肝炎 N脊髓灰质炎糖丸疫苗 3免疫异常 防御功能过强会导致（ ）防御功能过低或缺乏会发生（ ）当自我稳定功能异常时出现自身免疫疾病如（ ） 免疫监视功能缺乏或过低会导致（ ）形成 小结；谈谈你的收获你学到了什么？ 【巩固提升】1、凡是能刺激人体产生抗体的物质，叫做（ ） A 病原体 B 病毒 C 抗原 D 病菌 2、能产生抗体的细胞是（ ） 3、烧伤病人常用自身皮肤进行植皮治疗，不植入外来皮肤是因为（ ） A、神经血管不易接通 B、外来皮肤相当于抗原 C、外来皮肤含菌量大 D、会产生免疫反应 4、将他人的器官移植到患者体内，一般不宜成活，这种免疫属于 免疫。从现代免疫的概念看，移植的器官相当于 。 【达标检测】 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止病菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、下列物质或结构能产生特异性免疫的是（ ） A、皮肤及黏膜 B、吞噬细胞 C、溶菌酶 D、淋巴细胞 3、早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花，这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A、抗原，非特异性免疫 B、抗原，特异性免疫 C、抗体，非特异性免疫 D、抗体，特异性免疫 4、下列不属于计划免疫的是（ ） A、给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病 B、给病人打针吃药，治疗疾病 C、给三个月婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病 D、给婴幼儿服小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症 5、狗用粘满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转。其原因是唾液中含有（ ） A、抗体