六年级暑假班语文测试7.19.docVIP

顾见君工作室2014六年级暑假班语文测试 拟卷人：杨老师 7.19 一、知识积累与运用（37分） 1.认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（5分） 请你记住：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________ _____ 2、按查字典的要求填空。（每空1分） （8分） “饱” _______ 结构，用部首查字法应先查______部，再查____画。“饱”在字典中的解释有：a、 吃足了，与“饿”相对；b、 足、充分；c、 满足。在“饱满”中应选（ ）。 3、下列词语没有错别字的一组是（ ）。（4分） A、惟妙惟肖 坐无隙地 神采奕奕 扶老携幼 B、决无仅有 奔腾不息 化险为夷 前所未有 C、慢山遍野 拾人牙慧 金碧辉煌 一塌湖涂 D、心悦诚服 铺天盖地 夜以继日 枝繁叶茂 4、请选择词语依次填空，最恰当的一项是（ ）。 （4分） （1）我们全家（ ）表哥考上了名牌大学。 （2）妈妈对客人说“照顾不周，请多（ ）”。客人说，不用（ ）。 （3）我不知道新建的儿童乐园在哪里，就问一位老爷爷：“（ ），到儿童乐园怎么走？” A 、恭喜、包涵、麻烦、打扰 B、恭喜、包涵、麻烦、请问 C、恭喜、包涵、客气、请问 D、 恭喜、留步、客气、请问 5、下列句子依次所采用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）。（4分） （1）少年儿童是初升的太阳，是祖国的花朵。 （2）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （3）巴掌大的篮球场能容得下几个人。 （4）清澈见底的小溪欢快地流进了大海妈妈的怀抱。 A、比喻、拟人、夸张、反问 B、比喻、反问、拟人、夸张 C、比喻、反问、夸张、拟人 D、拟人、反问、夸张、比喻 6、按要求写成语。（12） （1）写出含有“不”的成语：____________、____________ （2）写出含有“动物”的成语：____________、____________ （3）写2个“八字”的成语：__________________、____ _ 二、综合运用 （35分） 9、我能用修改符号修改下面的句子。（16分） (1)读了《梦圆飞天》一文，受到了鼓舞。 (2) 今年，大家高兴愉快地外出旅游一回。 (3)开学，我们树立了计划，明确了努力的方向。 (4)《钢铁是怎样烧成的》一书，塑造了英雄保尔的事迹。 10、按要求完成练习。 （15分） （1）小狗被关在笼子里。改成拟人句： _________________________________________ （2）克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 改为反问句：______________________________________________________ （3）用“尝试”写一句话。______________________________________________________ （4）赞美老师的诗句：______________________________________________________ （5）写一句自己喜欢的名言. _________________________________________________ 11、根据下面诗句的意思，写出相应的诗句。（4分） 1）诗意：白天男人们下地除草,晚上妇女们在家里搓麻将,村里的男男女女都各有各的事。 诗句：_________________________________________________ 2）诗意：春色满园总是关也关不住的，一枝红杏悄悄地探出墙头来。 诗句：_________________________________________________ 三、阅读理解与感悟 （28分） 说 勤 俗话