2016年九年级开学家长会分析.ppt

家校同心，师生同行 2016年樟树墩学校九年级 家 长 会 一：班级回顾 1.月考提升教学质量 2.情感、德育融于活动 二、学情分析 1.以活动培养学生的综合能力。（像李星怡、吴艳欢、程静同学等) 2.以月考培养学生的竞争、进取意识 每次月考都要安排学生致颁奖词、学生学习心得交流、考后反思及颁奖。涌现出一批像曾施、杨丽英 、李星怡、黄小雅、何丽兰等那样的学习态度认真的典范和明显有学习进步的学生（像张倩、吕玉琪、鲍红霞、李晓雨、程静等) 3.以课外时间增进与学生的情感交流 关爱学生方可走进学生的心扉，才能促使他们的提高。像彭弋明、廖文静、周梦杰、钱裕明等同学都有自己的个性，却都有了很大的进步。学会了与家人沟通，也懂得了如何成长。 三、班级存在不足 1.班级学习氛围不浓。 2.学生学习自主性不强：部分学生沉迷于个人的爱好中。（像手机现象，意识不到手机给青少年带来的危害：易失窃、早恋、分散学生学习注意力、形成学生间攀比风等) 3.学生还存在许多陋习：学生在无意识中浪费时间，像闲聊等。 四、本学期打算 1.继续举行行月考，考后邀请家长参加学生颁奖典礼。 2.做一个监督与细心型的班主任（坐班、沟通等)。 3.加大对学生作业的检查力度，尤其是存在弱势学科的学生（需经班主任签名)。 4.利用中国传统节日开展活动，加强德育，凝聚班级力。端午节等其它节日的庆祝 5.加强与家长的联系，不定期召开家长会与家访 五、给家长的建议 1.做一个榜样型家长（以身传教） 2.做一个监督型家长（家中表现) 3.做一个民主型家长（倾听心声） 4.做一个细心型家长（学生细微处)像：在外留宿、消费过高、成绩下降、爱打扮等 * *