关于提高考察考核个别谈话有效性调查问卷10.06 (2).docVIP

提高和完善干部考察、考核个别谈话有效性问题研究 调查问卷 为充分体现科学发展观要求的党政领导班子和领导干部综合考核评价机制，积极探索干部考察考核个别谈话的有效性，防止干部考察考核结果失真失实，更有效地提高个别谈话质量，我们就以下问题征求您的意见建议，烦请您在百忙之中给予答复。请将您认为合适选项的字母填在问题后的括号内即可。感谢您的支持！ 1、您的职级：（ ） A、厅局级 B、县处级 C、乡科级及其他 2、您认为个别谈话，对干部考察、考核工作能起到哪些积极作用？可多选( ) A、为科学准确地反映被考察对象真实情况提供了重要依据； B、能全面掌握被考察对象在群众中的认可度； C、是领导科学决策，先准用好干部的重要方式。 3、您对近年来我厅干部考察、考核中个别谈话环节发挥作用方面的总体评价是？（ ） A、作用明显，为科学评价干部提供了重要依据； B、作用一般，取得一定成效； C、流于形式，没有真实反映被考察对象的真实情况； D、了解掌握的情况有时不全面，不准确，有时甚至严重失真。 4、您平时参与个别谈话时，个人的态度通常是？( ) A、非常重视，如实反映被考察考核对象真实情况； B、一般应负，只说好的方面，不讲缺点和不足，做老好人；C、走走形式，提拔干部都是由领导说了算； D、事不关己，谈不谈、谈得好坏与本人没有多大关系。 5、您在参与个别谈话时，通常有何思想顾虑？( ) A、人微言轻，讲的话起不到多大作用，没实际意义； B、患得患失，怕讲不好既影响别人也影响自己； C、缺乏信任，不敢说真话，怕“跑风漏气”，怕打击报复。 6、在谈及被考察对象的缺点和不足时，您是怎样对待的( ) A、大胆说，客观公正评价； B、不敢说，有后顾之忧； C、不会说，对情况掌握不准； D、不愿说，说与不说一个样。 7、在参与个别谈话时，您认为考察组在谈话的方式方法上有何不足之处？可多选( ) A、完成任务，赶进度； B、方法简单，过于死板； C、谈不深入，谈说者欲言又止； D、缺乏技巧，对谈话者引导不够。 8、您认为，在谈话时，考察组应采取哪些方式，才能让谈话都掌握要领，谈出实情？可多选( ) A、事先通知，让谈话者充分准备； B、提供提纲，让谈话者有参考、有思路； C、有问有答，问一句，说一句； D、及时引导，让谈话者紧扣主题。 9、你参与个别谈话时，是否有以下行为和想法？( ) A、平时关系好的，放大优点，缩小缺点； B、有利益冲突的，缩小优点，放大缺点； C、事不关已的，专挑好的说； D、以上问题有时多少存在一些。 10、干部考察考核个别谈话时，对考察对象了解不全面的主要原因是?可多选( ) A、干部考察人员谈话时方法不当提问时居高临下，语言表达简单生硬谈话人有被“盘查”的感觉，不愿讲实情、说真话 D、其他原因。 11、个别谈话中，通常存在讲优点容易，讲缺点和不足难的问题，主要原因是？可多选( ) A、对被考察对象平时不太了解，不好讲； B、对缺点和不足把握不准，不乱讲； C、心存顾虑，说多了，怕误解，怕得罪人； D、其他原因。 12、您认为目前我厅干部考察考核中，确定谈话人员的范围上做得如何？( ) A、很好，有较强的代表性； B、一般，应进一步加强； C、较差，应进一步扩大谈话人员范围。 13、您对今后干部考察考核中，进一步提高个别谈话有效性上有什么意见建议？ 4