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关于英语学习的一些经验
前言
妹妹说一直以来在英语学习方面存在问题。英语在应试中占据了相当的比重,属于对总成绩具备决定性的“语数外”之一,英语老是考不好,这样的烦恼我理解,我想尽我的经验来帮助你。
首先要明白的是,英语是一门语言,既然是语言,就是为了方便人们生活,帮助人们表达自我而创造的,所以语言本身是高效而优美的,而历史悠久,文化积淀深厚,使用人群众多的英语更是如此。我想说的是,学习英语,不是什么高深的学问,里面没有什么像物理化学那样的专业理论,也没用政治历史那样的大道理,我们学英语,是在学一门通俗方便的生活技巧 ,除了单词,其他的只需理解运用。
所以,不要认为自己学不好英语,这点程度的英语对于聪明的妹妹,是完全可以学好的。接下来出于实用考虑,我就针对应试英语中的各题型讲讲自己的经验,供你参考。
正篇
据我所知,英语考试分听力,单项选择,完型填空,阅读理解,改错,作文六大项目。各个项目我将分别阐述。
一, 听力
听力的提高需要适度的练习,听力练习我归类为详听和略听。
详听可以选择教材磁带,新概念英语或者英语听力试题,第一遍,不看书专心听,留意自己听不懂的地方,然后看书朗读,再对照书听第二遍,第三遍,不看书专心听。这样循环,直到整篇听懂为止。如果是在做听力练习题,就第一遍先做题,订正后再听一遍。
略听就是平时轻松地听听英语,把他当成一种普通的声音气氛,VOA慢速英语就不错。
试卷发下来后,应利用空档提前浏览听力试题,把每个题的主题看个大概,放音开始时,要全身贯注,让自己兴奋起来,迅速地看懂即将播放的题目和选项,放音时,涉及的时间,价格,地名等等,可以边听边在草稿纸上作记号,选出答案后就看下一题。
二,单项选择
单项选择需要的是单词量积累和语法练习。
单词量,其实也就是把课本生词表记住而已啦……能够全部背下来最好,至少能记忆大部分,识别全部单词,记单词是一个长远问题,不管用什么方法记单词,始终要明白,单词量不够,英语将难以突破。
语法练习,主要是认真听讲,做好笔记,多做练习,现在很多英语老师连自己都搞不清楚语法问题,能够给学生讲语法课的更少之又少,所以要尽量记下老师仅有的语法知识,做好笔记认真体会,从错题中终结吸取经验,做个错题集。我这点就做得不好,现在大学英语就有吃力之处。
关于单项选择考试技巧,没有什么特别的,单项选择考的就是细枝末节,要想拿分就得滴水不漏。
三,完型填空
完型填空是重头戏,错五个,一般般,错三个,一百三。
完型填空考的是综合,是对阅读,单词,语法乃至语感的全面检验,可以说看英语水平怎么样,看看完型就知道了。
好像说得有点玄,对于平时练习,我只能说:多练习,越多越好,没有时间,把试题集里的完型填空都抽出来做掉也好。
我做一篇完型填空,至少要读四遍:第一遍,通读全文,把握全文大意;第二遍,再读,不理会选项,直接用自己的语言去填空,自己觉得这个地方是“because”,就写上,觉得是“illusion”,就写上,英语表达不了,就用汉字,涉及褒贬的,就写上“好”或“坏”;第三遍,再读,参考选项,选一个和自己的意思相同或相近的选项;第四遍,把全文串上答案,再检查一遍。
我这么做,有如下考虑:先把握文章大意,凡事定下基调,有的放矢;抛开选项自己填空,不受干扰,自由发挥,现在学生的英语多半处于“学有所获,缺乏自信”的模糊状态,自己填写往往正确答案迸发而出,参照选项反而在干扰下受到欺骗,屡次失分;联系上下文,很多题目,各个选项填进去都读得通,就是靠联系上下文才能选出答案。
四,阅读理解
阅读理解考的是……就是阅读并且理解……首先注意,阅读题最经常强调的是“according to the article”,所以不要带着自己的意见去读文章,文章说治理水污染是最重要,而你却说治理大气污染,光污染,噪音污染,水污染同样重要,这样错了丢冤枉分。
阅读,提取的是基本型的信息,是客观化的,比如“苹果是一种水果。”“苹果是红色的。”
理解,提取的是进阶型的信息,是有主观色彩的,比如“苹果是一种好吃的水果。”“苹果对身体有好处。”有说服力的观点,必定有例证分析支撑。
“apple is a kind of fruit good for health.”
对阅读的考察,一般是像,“上文的谁,持有这个观点。”“那个飞机掉下来了,掉在下列选项中的哪个城市。”这些细节题很简单,从原文中直接找答案。
对理解的考察,一般是像,“上文的谁,对这个观点的态度是?”“那个飞机为什么会在这个城市掉下来?”“文章的主题是?”这种题稍难,建立在理解内涵的基础上。
不过话说回来,给中国中学生看的英文文章,其内涵又能有什么深刻可言?咱们古诗都能理解,这点洋码子小儿科算啥?说是考阅读理解,其实难度全集中在“阅读”上,所以,请多看英文,多记单词,英文不经常看,做阅读时
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