关于高中物理的概念图.docVIP

　　关于高中物理的概念图。 　　一、概念图的制作： 　　运用概念图评价教学效果，需要事先教会学生使用制作概念图。 　　1．软件的获取和使用： 　　概念图计算机软件很多，目前得到大家公认的适合学校教学使用的概念图工具软件是Inspiration。 　　2．建立概念图的步骤： ? 选择核心概念：根据老师给出的概念或本节课所学概念，选择核心概念，放在概念图的核心位置。概念要放在椭圆框或方框中。 ? 建立分支和层次：将概念按照物理意义分类，将同一类概念放在概念下的同一分支和层次中。类别不同的概念放在不同分支或层次中。 ? 建立概念间的连接线和连接词语：在同一或不同分支或层次下面的概念间画连接线，并注明它们之间的物理联系。 ? 举例：在相应概念下举出应用概念的一个例子。 　　下图是一个关于高中物理“速度”的概念图。 　　三、概念图评价方法： 　　在教学任务完成以后，教师将评价内容中的核心概念和相关概念挑选出来，或者让学生根据理解找出核心概念和相关概念，要求学生按照概念图的制作步骤完成概念图。然后教师出示事先制作的概念图试题的标准图，对学生概念图中所反映的知识掌握质量进行定性评分。学生也可以依照标准图进行自我评价。由于是在课堂上对当堂学习内容的评价，一般不需要涉及过多的概念以及概念间的联系。在学完一个单元或模块之后，可以考虑让学生制作较为复杂的概念图