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【2017年整理】打点计数器测平均速度
中国作为世界四大文明古国之一,发明计时器的历史很悠久。从古至今你知道哪些计时器?;学生实验:用打点计时器测量平均速度;高中考试(必考题目)
打点计时器记录做直线运动物体的位置和时间,然后计算平均速度、瞬时速度、加速度。
;(1)电磁打点计时器
①参数:
使用交流电源(学生电源)
工作电压:4V–6V
电源的频率 50Hz
每隔 0.02s 打一个点(周期) ; 交流电通过线圈时,类似于电磁铁,产生磁性,由于是交流电,所以磁极交替变化,将振片磁化,与永久磁铁相互吸引排斥,振针周期性地打在复写纸上,复写纸压在纸带上,在穿过限位孔的纸带上留下痕迹。
;;构造:电源插头、脉冲输出开关、正负脉冲输出、放电针、墨粉纸盘、纸盘轴
原理:脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,蒸发墨粉落在纸带上,频率50Hz、周期0.02s
用途:计时
注意事项:交流、电压220V,先通电等待1~2s后拖动纸带或释放物体、先切断脉冲输出开关后拾取纸带 ; 电火花打点计时器使用220 V交流电源.
当电源频率为50 Hz时,每隔0.02 s打一次点.;两种计时器的比较;电火花打点计时器的作用:
(1)测时间
(电源频率50Hz,每隔0.02s秒打一个点)
(2)测位移
(3)测加速度(后面讲解)
(4)研究纸带 → 研究物体运动
;3、练习使用打点计时器;实验步骤;2.接通电源,将小车从斜面上由静止开始释放,纸带上就会打出一系列点迹。
3.关闭电源,取下纸带,以0.1秒为周期标注计数点。(说明:一般选择5个计时点为1个计数点)
如图所示:;分析与处理实验数据;;Δx;例2:如图所示是使用打点计时器得到的纸带,纸带的左端先通过打点计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是______,若所用电源频率为50 Hz,从打下A点到打下B点,共16个点迹,历时______s,位移为______m.这段时间内纸带运动的平均速度为______m/s.;【答案】
先变大后变小 0.3s 5.49×10-2m 0.183m/s;4、用打点计时器测量瞬时速度;(1)测量方法
某点E的瞬时速度可以粗略地由包含E点在内的两点间的平均速度来表示。
(2)说明
理论上讲如果这两点离E点越接近(即Δt 越短),这个平均速度越接近E点的瞬时速度,但是实际操作时距离太小会使测量误差增大,应该根据实际情况选取这两个点。 ; 例3:如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带,每5个计时点选一个计数点,各计数对应在刻度尺上的示数已在图中示出,单位是cm,交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= ,Vc= ,;打点计时器 数据处理注意事项:(做笔记);练习1.: 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是
A.点子密集的地方物体的运动速度比较大
B.点子密集的地方物体的运动速度比较小
C.点子不均匀说明物体在做变速运动
D.点子不均匀说明打点计时器有故障
( BC );练习2.:一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是( )
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