冬学动员主题班会.docVIP

动员主题班会（一）准备工作： 1.依据学生课堂表现、日常作业、学习成绩，提前评好10名“班级学习明星”，写好喜报。 2.黑板上写好大标题：养成习惯，努力学习年级班冬学动员主题班会。 （二）班会基本流程 1.总结表彰，树立榜样 总结开学后的学生的各方面学习表现，发放喜报，在班级内树立榜样。 开学两个月了，老师很高兴的全班每位同学都热爱班集体，尊敬老师、团结同学，讲究卫生，讲文明有礼貌。 （1）我们班级更涌现出很多各方面非常优秀的同学。 遵守纪律的：积极回答问题的：书写认真的：学习努力的：热爱劳动的：讲究卫生的：（2）根据十月份班级量化考评的成绩，荣获十月份班级“六比六平”的明星有：（25人） 岗位之星：纪律之星：卫生之星：作业之星：写字之星：（3）根据课外阅读书的检查，荣获本次“读书明星”的有：（10人） （4）从本次质量调研的情况来看，荣获本次“”的同学有： 让我们再次向获奖的同学表示祝贺，希望获奖的同学再接再厉，争取再次获奖，希望没有获奖的同学加倍努力，争取下次获奖。 2.查找问题，提高认识 （1）优秀同学介绍学习经验 成绩优秀不能仅靠头脑的灵活，他们养成了良好的学习习惯和学习方法，让我们来听听他们是怎样来学习的呢？请两位代表发言： 在平日里多看书，多练习，巩固知识，按时复习不用到临近考试了再匆忙复习，从而取得好成绩。 掌握学习方法：课前预习，课堂认真听讲，课后认真完成作业。 小结：从这两位同学的交流发言中，我们可以发现，这些同学之所以能够取得那么好的成绩，一方面是由于他们掌握了正确的学习方法外，另一方面更是因为他们学习都很勤奋。 （2）进步大的同学谈体会 下面我们请质量调研中进步较大的几个同学来谈谈自已的学习体会？ 小结：作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，掌握学习方法，自主学习，主动学习，就能进步。 （3）学生通过自查、互查的形式查找自己学习中存在的问题。 一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因有很多，例如：基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们聚在一起来探讨，请各位队员踊跃发言，找出原因，以利进步。 3.交流决心，鼓舞士气 时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。 （1）同学们要有锲而不舍的拼搏精神 古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。讲述名人勤奋学习的故事。 ???牛顿勤奋好学的故事。 牛顿出生在英国一个普通农民的家里。牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。牛顿十四岁的时候，迫休学回家，帮助母亲种田过日子。渐渐的，牛顿对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。 经过刻苦钻研，最终成为一个伟大的科学家，被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。 （2）同学们心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。 这里我举个例子，德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。 他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。 由上例可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师。 ???学生写确定追赶目标 结成互助小组，互帮互助，共同进步。 （3）写出决心书 学生自己写决心书 集体交流、小组交流。 张贴决心书。 4