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初一语文第四单元练习 班级:__________ 姓名:____________
基础知识
一、给加黑字注音:(12分)
聚歼( )迸裂( )山冈( )踅摸( )着忙( )脊梁( )
伺候( )剥蚀( )眸子( )耷拉( )煞白( )靛青( )
二、加黑字注意相同的是( )项(2分)
A.一幅一副 B.晌午 响亮 C.随即 既然 D.相中 中意
三、根据注意写汉字:(6分)
过 yǐn( ) 寂 mò( ) 军yǘ( )里
细nì( ) 推jiàn( ) qiān( )挂
四、多音字读音组词正确的是( )项(2分)
A.间 jiān时间间隔 B.曲 qǔ歌曲 曲折
C.嚼jiáo 嚼子 咀嚼 D.相xiāng 相中 相信
五、加黑字意思有误的是( )项(2分)
A.永垂不朽(流传) B.奋不顾身(生命)
C.暴风骤雨(急速) D.老圃黄花(场地)
六、结合句意解释词语正确的是( )项(4分)
A. 那千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白。
明明白白:清清楚楚。
B.亏你是她的亲娘,也不学学样,连个马也牺牲不起。
牺牲:为了正义的目的舍弃自己的生命。
C.听到叫他的名字,他大步流星地迈过去牵上。
大步流星:形容脚步迈得大,走得快。
D.我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。
放纵:不加约束。
E.也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡,很简单哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富细致的感情。
隐隐约约:听起来不很清楚。
七、指出下列句子中所用的修辞方法:(7分)
1.朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?( )
2.敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了,血也把这个山冈流红了。( )
3.历下此亭古,济南名士多。( )
4.红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿。( )
5.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。( )
八、填空:
1.他们的品质是那样的( ),他们的意志是那样的( ),他们的气质是那样的( ),他们的胸杯是那样的( )。(4分)
2.写出下列诗句的上句或下句:(4分)
①杨花落尽子规啼,( )。
②( ),巴山夜雨涨秋池。
③商女不知亡国恨,( )。
④不畏浮云遮望眼,( )。
3.①《夜雨寄北》一诗中,( ,)这两句诗表达出作者渴望与亲人团聚的心情,又反衬了此时作者心境的孤寂和郁闷。(2分)
②《登飞来峰》一诗中,表达作者对光明未来充满信心的诗句是( ),表达立志改革、毫不动摇的诗句是( )。(2分)
九、常识填空:(7分)
1.《谁是最可爱的人》一文的文体为( ),作者是( )。
2.《分马》节选自《 》,作者( )是( )代作家,主要作品有《 》、《 》等。
3.《老残游记》的作者是清末小说家( ),课文《 》节选自该小说。
4.本学期学过李白的一首诗,题目是《 》,它选自《 》。
5.《泊秦淮》是一首七言( ),每句( )个字,全诗( )句,共二十八个字。
阅读
一、在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才二十一岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地下来,显得稍微疲劳些,眼里的红丝还没有退净。
1.文中从( )、( )、( )等方面介绍了马玉祥。(3分)
2.在刻画人物形象时,作者采用了( )方法。(2分)
A.语言描写 B.行动描写 C.肖像描写
3.抄写文中比喻句,并说说它的表达作用。(3分)
比喻句:__________________
表达作用:_____________________
二、朋友们,用不着我举例,你已经可以了解我们的战士是怎样一种人,这种人有一种什么品质,他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!
1.文段中与“骄傲”同义的一个词是( )。(2分)
2.“怎样”、“什么”是两个疑问词,但句末都没有问号的原因是( )(2分)
A.这是一个问中有答的反问句。
B.这是一个意思肯定的陈述句。
C.这是一个不需作答的祈使句。
3.这段文字感叹句较多,他们表达了作者( )(2分)
A.自豪的感情 B.赞美的感
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