过大孤山小孤山剖析.ppt

苏轼题画诗《李思训画〈长江绝岛图〉》： 山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。 客舟何处来？棹(zhào)歌中流声抑扬。 沙平风软望不到，孤山久与船低昂。 峨峨两烟鬟(huán)，晓镜开新妆。 舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。 李思训：唐代著名画家。 搀：参。 烟：远望迷濛之状。 鬟：本是妇女发髻的一种式样，这里用来比拟两山峰峦的形象。 晓镜：指江水清而平。 估客：一作贾客，商人。 诗文有别 《李思训画〈长江绝岛图〉》写作背景 元丰元年（1078年）冬，诗人在徐州看到李思训画的《长江绝岛图》这幅杰作，作了这首诗。诗中附会画意，融合世俗的传说，运用拟人手法，描写了长江中小孤山、大孤山、澎浪矶以及客舟往来等景象。 对比阅读：苏轼《李思训画长江绝岛图》，区分散文与诗歌形象美的不同。 诗歌展现的形象和具体事物间的距离比较大，多有跳跃和省略，能让我们想象飞得更高。 散文交待具体，描写细致真实，给人具体逼真的感受，能让人身临其境。 诗文有别 意喻之米，文喻之炊而为饭，诗喻之酿而为酒。 ——清 吴乔 诗写意，文写实 小孤山 　　〔宋〕谢枋得 人言此是海门关，海眼无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。 * 陆游 学习目标 1. 掌握文中的重要实词虚词和特殊 句式。 2. 学习游记写景的要领。 3. 培养学生热爱自然的情趣。 返回 矶 jī 燧 suì 窦 dòu 潦 lǎo 巉 chán 上干云霄 gān 榭 xiè 鹘 hú 抟 tuán 蠡 lǐ 葭 jiā 赪 chēng 湓 pén 汲 jí 预习检查——字音 幸 (1)幸有舟楫迟,得尽所历妙 (2)夫赵强而燕弱,而君幸于王 (3)今事有急,故幸来告良 (4)幸可广问讯,不得便相许 (5)吾斯役之不幸,未若复吾赋之不幸也 副词,幸而 动词,宠幸 副词,幸好 动词,希望 形容词,幸运,幸福 预习检查——重要实词 信 (1)信造化之尤物也 (2)牺牲玉帛,弗敢加也,也以信 (3)人而无信,不知其可 (4)今行而无信,则秦未可亲也 (5)低眉信手续续弹 副词,的确 形容词,诚实 名词,信用 名词,信物 副词,随意 胜 (1)鸥鹭灭没,极登临之胜 (2)沛公不胜杯杓,不能辞 (3)秦王竟酒,终不能加胜于赵 (4)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 (5)刑人如恐不胜 形容词作名词,优美的景色 Sheng动词, 经得起 动词,胜过 形容词,优美,好 形容词,尽,完 然 （1）杰然特起（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（3）实不然也（4）碧峰巉然孤起 ……的样子 但是 这样 ……的样子  之 （1）信造化之尤物 （2）自数十里外望之 （3）徙倚久之而归 （4）何功之有哉？ （5）之二虫又何知 的 它 语音助词，无义 无义 这 以 （1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。（2）复以小艇游庙中（3）若稍饰以楼观亭榭（4）夫夷以近，则游者众。（5）不以物喜，不以己悲。 用 用 用 而且 因为 而 （1）突兀而已 （2）徙倚久之而归 （3）岸土赤而壁立 （4）青，取之于蓝，而青于蓝 (罢了)  (表顺接)  (表并列) (表转折)  指出下列词类活用现象（1）晚泊沙夹（2）岸土赤而壁立（3）掠江东南去（4）上干云霄 晚：名作状 壁：象墙壁一样，名作状 东南：向东南方，名作状 上：向上，名作状 （4）舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。 （5）大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。 译文:船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，澎浪矶大概因此而得名吧。 译文:大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，也是一种奇观呀！ 京口 江州（庐山） 鄱阳湖 安庆 武昌 彭泽 镇江 合肥 写作背景： 陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。《过小孤山大孤