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2017高考生物知识点：自由组合定律 2017高考生物知识点：自由组合定律 名词： 　 　1、基因的自由组合规律：在1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫～。 　　语句： 　 　1、两对相对性状的遗传试验：①：黄色圆粒X绿色皱粒→1：黄色圆粒→2：9黄圆：3绿圆：3黄皱：1绿皱。②解释：1)每一对性状的遗传都符合分离规律。 　　 2)不同对的性状之间自由组合。 　 　3)黄和绿由等位基因和控制，圆和皱由另一对同源染色体上的等位基因和控制。两亲本基因型为、，它们产生的配子分别是和，1的基因型为。1()形成配子的种类和比例：等位基因分离，非等位基因之间自由组合。四种配子、、、的数量相同。 　 　4)黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交试验分析图示解：1：→黄圆(1、2、2、4)：3绿圆(1、2)：黄皱(1、2)：1绿皱()。 　 　5)黄圆和绿皱为亲本类型，绿圆和黄皱为重组类型。3、对自由组合现象解释的验证：1()X隐性()→(1、1、1、1)X→2：1：1：1：1。 　 　4、基因自由组合定律在实践中的应用：1)基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要;通过基因间的重新组合，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。 　 　5、孟德尔获得成功的原因：1)正确地选择了实验材料。2)在分析生物性状时，采用了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法(由单一因素到多因素的研究方法)。3)在实验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析，并运用了统计学的方法处理实验结果。4)科学设计了试验程序。 　 　6、基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较：①相对性状数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;②等位基因数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;③等位基因与染色体的关系：基因的分离规律位于一对同源染色体上，基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上;④细胞学基础：基因的分离规律是在减分裂后期同源染色体分离，基因的自由组合规律是在减分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合;⑤实质：基因的分离规律是等位基因随同源染色体的分开而分离，基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester