转堡小学功能室的设计和布局.docVIP

转堡新苗小学功能室的设计和布局视频录制解说 第一部分 1、学校大门全景 【解说词】 在磅礴灵秀的青山环抱之中，有一片希望的热土，这里——书香满园，这里——环境优雅，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是麻栗坡县六河乡转堡新苗小学。历经几十年的积淀与酝酿，我们看得更高更远，成熟而又年轻的转堡小学新苗蓄势待发…… 2、校园全景 【解说词】 （1）漫步校园，风景如画：绿草成茵，松竹迎风摇曳，古树苍翠挺拔，孩子们或书声琅琅、或欢声笑语、个个意气风发，好一方清新纯净的育人沃土，好一个纤尘不染的成长摇篮。 （2）校园里一幢幢现代化的建筑巍然耸立，交相辉映。翰墨飘香的教学大楼，宽敞洁净的运动场，华丽的教师、学生住宿楼，设施齐全、使用方便的食堂和餐厅....... 在这里，幽雅宜人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，为学校的发展奏出新的篇章。 3、学校简介 学校的历史文化源远流长，始建于1933年。占地10.9亩，建筑面积3166平方米，历经数十年的发展，学校的办学条件和教学设施不断得到改善，学校于2010年6月至2011年11月经过一次较大的重建，学校以“科学、合理、规范”为目标，以邓小平同志提出的“三个面向为”办学方向，遵循“以人为本、科研兴教、以德治教、创新强校、质量立校”的办学方针，全面推进素质教育。“团结友爱、文明守纪、活泼开朗”的校风。“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、服务社会”的教学风范，“尊师守纪、诚实虚心、拼搏进取、求实创新”的学风已蔚然成风，学校先后被授予“文明学校、文明单位、平安校园”等荣誉称号。如今全体教职工倾尽全力付出所有的爱心，耐心和细心，奋发进取，开拓创新，创造未来，努力谱写新时代转堡新苗小学的华彩乐章。 现在的转堡新苗小学是一所教育教学管理规范、教育特色鲜明的农村小学。共有9个教学班，在校学生340多名，在职教师14人，其中：专任教师14人，大专以上学历10人，小教高级职称6人，教师教学实践能力强，敬业爱岗。高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。 第二部分 各功能室情景画面 1、实验室镜头画面 【解说词】 这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探索。我校的科学实验室包括实验室和准备室两部分。 实验室是学生进行科学探究的地方，除了常规的实验器材设施外，还安装了多媒体投影仪，为科学实验提供了先进的设备，提高了实验教学质量。 准备室是存放各种实验器材及教师做实验准备的地方，近年来国家加大了实验仪器设施的投资力度，使我校仪器设施达到了统一标准。仪器按使用范围分为： 通用仪器、专用仪器、模型、测量仪器、标本、挂图、玻璃仪器、药品等实验材料和工具，最大限度地满足了现代教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的基础。 教师们在教学过程中注重仪器的正确使用，实验课做到有计划、有通知、有报告等相关程序及记录，使实验管理不断向规范化的方向发展。 学校成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深了对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。 同时，我们充分利用网络资源，把一些无法从实验中直接得出的知识形象直观地展现在学生面前，让学生形象直观地认识到一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验、实践，网络三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分展示。 2、班级多媒体教学镜头画面 【解说词】 学校现代教学设备齐全，各班均安装了多媒体教学设备，在教学中充分利用农村现代远程教育资源和网络资源，开展电化教学，从根本上改变了传统教学模式。图文并茂、生动有趣的画面为学生营造了轻松愉悦的学习环境，让农村的孩子也能同城里的孩子一样享受一流的教学资源，大大提高了教学效率和教学质量。 3、计算机教室教学镜头画面 【解说词】 学校的计算机教室建于2012年，建筑面积45平方米，共有计算机50台，满足了信息技术教学的要求，为教师办公备课和学生学习提供了广阔的网络平台。 在教学和管理上，严格按照上级的要求，健全了各项规章制度，各班级上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。 学校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里练习打字，查阅资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝成功的喜悦。今后学校会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。 4、美术室镜头画面 【解说词】 美术室是学校开展美术课程和兴趣小组活动的场所。近年来，国家实施薄弱学校教育技术装备改造的配备，为我们学校美术室添置了很多美术设备，配备的器材分别有衬布、简单静物、画凳、花架、石膏像、写生灯等美术器材，为美术课教学提供了丰富的教学资源。 在教学