《同上一堂课》我们的价值观观后感三篇.docVIP

《同上一堂课》我们的价值观观后感三篇 导语：雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值，接下来为大家介绍《同上一堂课》我们的价值观观后感三篇文章，仅供参考！ 同上一堂课我们的价值观 今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师——史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。 在第53个学雷锋纪念日到来之际，根据区教育局的安排，3月4日，盘龙一中组织全体师生在下午15:00准时收看了省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出的《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。 该节目分为三个板块 ：“雷锋精神永不过时”、 “坚守心中的梦想”、 “天天学雷锋人人做雷锋”。节目通过长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法，让同学们真切感受到身边的“活雷锋”。活动结束后政教处要求每位同学们写一篇观后感，号召同学们深入理解雷锋精神，并从举手投足的小事做起，人人争当“雷锋”。 该校借此活动进一步在全校师生中弘扬传承了雷锋精神，将社会主义核心价值观融入我们的日常学习和生活中，营造了校园文明之风。 同上一堂课我们的价值观 雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值?知名网红、南京航空航天大学徐川副教授深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂，所以历经半个多世纪仍闪闪发光。青春本无所谓意义：“只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。” 在雷锋精神时代价值的引领下，我们又该如何具体走好人生路，不负大好青春年华呢?十八岁走进大学、四年完成硕博连读、三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章，28岁一跃成为湖北最年轻的大学正教授和青年学科带头人，武汉大学化学与分子科学学院85后教授邓鹤翔用自己的经历告诉同学们：无论学习还是工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。 我们要像雷锋一样，干一行爱一行、专一行精一行，造福于国家人民，这是年轻一代应有的担当华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林，华科“梦之队”定格他们践行核心价值的无悔青春——为国家强盛而奉献，就是他们的人生价值所在。　　我们小学生应该努力学习，树立理想，长大后做一名对社会有贡献的一员，这就是我们的人生价值观。 同上一堂课我们的价值观 《同上一堂课》里，听到了史铁林、徐川、邓鹤翔在台上，解释他们理解的“我们的价值观”是什么。 我感觉他们的雷锋精神，他们的价值观就是对实现梦想的追求，对实现梦想的坚持。每一位对他们今天梦想的实现，都付出了许许多多的汗水，比如邓鹤翔、史铁林在一次次实验的失败，在设备落后的艰苦条件下，都没有让他们放弃，最终实现了梦想。。。。。。 做为学生的我，领会到不管在生活还是学习上，遇到任何困难，都不能轻易放弃，始终明白自己的梦想，为实现自己的理想努力学习，努力拼搏，努力奋斗。 同上一堂课我们的价值观 “生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。”杜伽尔这样定义人生，在生活中，人们带着渴望不断追寻，有的人在物质的享乐中迷失自我，深陷无尽的物质涡流，而有的人乐享精神的富足，走向生命的高贵。人生价值观念的不同决定了选择的不同。 人们因为精神的高贵而选择坚定前行的生活。画家、作家木心客居纽约时期，在物质极度匮乏的条件下，在异国他乡开讲“世界文学史”，忽忽长达五年的一场“文学的远征”，开讲时六十二岁。他的一生，密集伴随愈演愈烈的文化断层。他在累累断层之间、之外、之后，木心始终将自己尽可能置于世界性的文学景观，倘若不是出走，这顽强而持久的挣扎，几乎濒于徒劳。木心说“在自己的身上，克服这个时代”。这也是木心留给世界的礼物，文学的福音书。 生命总有一种情怀，是在物质条件极度匮乏的生活里，如木心这般“明知不可而为之”的行动，生活困苦却乐在其中。在生活中，每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着，乐享精神的情怀，人生价值观念不同，让木心和“木心们”带着渴望，走在自己选择的道路上。 渴求物质的价值观念让人们深陷物欲横流的漩涡。当人们被物质生活所绑架的时候，人们也就束缚了生活的快乐，每天愁苦于难以满足无尽的物欲，逼迫人们选择生命的弯路，如陈希同、刘志军、王锦思等，走向毁灭的结局也正是因为人生价值不同选择就不同。 于贪官如此，于社会生活亦是如此同上一堂课我们的价值观作文800字同上一堂课我们的价值观作文800字。当今社会，众多本应该踏踏实实做学问的大学教授和科研人员深陷论文抄袭、学术剽窃的泥潭，在物质利益的价值观念里中，舍弃了精神的追求与渴望，既失去了学术的灵感，也丧失了生活得快乐，为了快速的获得所谓的成功和名利，让他们放弃了自己本应该坚持的