江苏省徐州经济技术开发区高中物理 6.5宇宙航行导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

宇宙航行 年级 学科 总课时 课题 6.5宇宙航行(1) 第____1__课时 主备人 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 1.理解人造卫星的有关物理量 2.会推导第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度； 3 培养学生探究问题的热情，乐于学习的品质． v=_____ ___,随着轨道半径的增大，卫星线速度 ； w=___ _____,随着轨道半径的增大，卫星的角速度 ； T=____ ___,随着轨道半径的增大，卫星绕地球运行的周期 ， 近地卫星的周期约为84.6min，其他卫星的周期都大于这个数值； 例1、如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是（ ） A．b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度 B．b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 C．c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c D．a卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变大 例2：a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R (R为地球半径).下列说法中正确的是 A．a、b的线速度大小之比是∶1 B．.a、b的周期之比是1∶ C．a、b的角速度大小之比是∶4 D．.a、b的向心加速度大小之比是9∶4 二、宇