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有关文明礼仪的舞蹈
有关文明礼仪的舞蹈
篇一:文明礼仪节目串词
文明礼仪主持人串词
女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰男:礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦,
也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱,却又比什么都值钱。文明礼仪经常可
以替代最高贵的情感。
女:孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦
的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道
德素质水平和精神文明程度的标志. 男:每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相
互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要
向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容
得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。 女:得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声
‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’
能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 男:让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友
好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温
馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 合:高二1班文明礼仪班会现在开始!女:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 男:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,
比一切学识都重要。 女:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程
和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》 男:洛克曾说过,礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。女:说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我
约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。 女:这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批评和指责,没有命令和强制要求,有
的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。男:下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。 女:不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香
糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地
面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
这个事实表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距
离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品《 》男:我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习
惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证
我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在文明大赛的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,
让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。 男:我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,
创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所
作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的
心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那
我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢? 女:所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后
才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就
是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星 女:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣 男:礼,天之经也,地之义也,民之行也 女:礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也 男:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡也 女:作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。无
负于“礼仪之邦”这个美誉。男:记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,
走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承
的东西
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