心理诊断技能（2011版） mds 孟东升.ppt

心理诊断技能 主讲：孟 东 升 心理诊断的主要目的 主要目的： 0 、依据已有理验行成一个系统… 1、确定来访者有那些心理问题。 2、确定来访者心理问题的性质。 3、探寻来访者心理问题的原因。 4、提供进一步制定心理咨询计划 方案、目标的依据 第一节 初诊接待与资料的收集、整理 P1 0、 心理咨询的原则： 1、做好咨询前的准备工作---场所、 仪态2、礼貌地接待方式和礼貌语言3、间接询问需要哪方面的帮助，不可直接逼问4、询问结束后，明确表明态度，是否帮助。5 、保密原则 6、简约地向求助者说明心理咨询的性质 （强调：协助、过程） 7、权利与义务 8、与求助者协商，确定使用哪种咨询方式 三、相关知识 p4 一、 二、 三、 四、注意事项 P5 （一）避免紧张情绪（二）语言表达：方言问题 （三）反复向求助者说明心理咨询中的保密原则， 特别心理测量资料 承诺咨询者的责任， 并说明一旦由咨询人员泄密， 求助者有诉诸法律的权利 （四）心理测量、心理咨询的功能都是有限的， （五）心理咨询工作是受范围限制， 咨询者不能在咨询范围以外向求助者提供帮助 和做任何承诺。 （六）咨询时仪态： 不许吸烟，不许做多余的“下意识”动作   如何 收集临床资料？四法 —— 通过 1 谈话法（摄入性谈话）， 2 调查法、 3 观察法、 4 心理测量法 （包括：产品分析法） 摄入性谈话操作步骤 P5 一、学习目标 二、工作程序 主要6种 ( P5-8 ) （一）确定谈话的目标、内容与范围。（二）确定提问方式（三）倾听（四）控制谈话方向（五）对谈话内容归类（六）结束谈话：（结束谈话时必须申明和承诺的话） （一）确定谈话的目标、内容与范围。（一）确定谈话内容和范围P5  所依据的参照点 1、求助者主动提出的求助内容。 2、心理咨询员在初诊接待中观察到的疑点。 3、心理咨询员心理测评结果，初步分析中发现的问题。? 4、上级心理咨询师下达的谈话目标。??? 当目标冲突时： （1）、弄清关系 （2）、分清主、次 再分别提问 。 （二）确定提问方式 P6 提问方式据谈话目标和收集资料性质和内容来确定提问方式 （祥见二章咨询技术章节）。 （尽量使用开放式提问—探索问题及原因！ 少用封闭式提问----确定是否存在！ 也可使用半封闭提问=半开放提问=限制性开 放提问---确定关系 提问的非言语配合：如语气、语调、其他 肢体语言，。 体现价值观中立） （三）倾听1-5 P6 （祥见二章咨询技术章节） 。 1 全神贯注、有回应（耐心） 2 思考弦外之音 3 即时判断 4 关键点（内在深层） 5 引导（谈关键点，说出真情（象） 注意：与非言语配合：如眼神、面部表情（额头）、其他肢体语言。 目的：促使来访者多表达，利于尽量收集相关的信息，也有治疗功效。 （四）控制谈话方向** p6 1 释义（内容反应-给求助者）（征得同意后） （祥见二章咨询技术章节） 。 2 中断 3 情感反射 4 引导（不是直接转换话题，而是引申新话题） （五）对谈话内容归类（7大方面） p7（六）结束谈话：p7  （结束谈话时必须申明和承诺的话） 相关知识：谈话法 p8 1、谈话中 听 比 说 更重要?p8 ?*** 咨询师：诚恳、全神、感兴趣 — 注意听，能听懂 求助者：愿意倾述— 获得理解、安慰、鼓舞 了解情况，建立关系 2、态度（中立）p9 3、区分和鉴别：p9 （祥见二章咨询技术章节） 。 程度 （轻、中、重）； 情绪或想法（认知）与行为的关系； 内容真伪 **； 无关紧要的问题 ?? 4、谈话法的种类 p9 摄入谈话法——、 鉴别谈话法——、 治疗谈话法——、 咨询谈话法——、 应急和危机谈话法—— 、?? 5、 摄入谈话法p10 —— 最常用： A 背景资料采集法（客观资料） 桑德伯格： 1-17 6、了解： B 精神状态 C 行为特点 马隆；沃德——了解思想行为工作提纲 6条 p11 ?7、怎样提问题 p12 提问不当的弊端*** （数量和频率--多 ；失误-- 错）） 1 依赖 2 责任转移（说是自我分析的过程） 3 减少探索（同上） 4 不准确信息