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中学2017年心理健康教育活动月方案
中学2017年心理健康教育活动月方案
中学2017年心理健康教育活动月方案
为进一步提升我校心理健康教育工作实效,根据xx市教委德育处、xx学生心理健康教育发展中心“关于组织开展2017年度xx学校心理健康教育活动月通知”精神的要求,以及xx新区关于开展第七届“中小学心理健康教育活动月”通知要求,学校立足校情定于2017年5月在全校师生中开展xx中学2017年心理健康教育活动月(以下简称“活动月)。
一、活动宗旨
以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好心理健康教育氛围,提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注,加强学生心理成长的社会支持系统建设,促进中小学心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展,提升全体学生的心理健康水平。
二、活动主题
健康校园美丽心灵
三、活动内容
1.利用校园网、大屏幕播放“健康校园美丽心灵”的宣传标语
2.“心理健康教育活动月”主题讲话(国旗下演讲):金钻校区:“用美丽心灵创造美丽校园”;民冬校区“快乐学习健康成长”
3、心理健康教育系列讲座(家长会、校园广播、班会课)利用校园网视频博客平台观看由心理专家为教师、家长、学生开设的讲座)
4.结合学校开展的活动月宣传及风筝节系列活动,进行微视频制作,参加区优秀微视频评选(要求详见具体活动方案)
5.组织“阳光校园展我风采”校园心理剧创作表演,并拍摄视频参加署级比赛
6.围绕活动月主题各班开展心理小报评比活动
7.观看视频开展心理健康主题班会活动及观后感征文评选活动
8.围绕活动月主题开展班级心理健康教育专刊黑板报评比活动
四、活动过程
(一)策划和启动:在2017年5月5日之前拟定好校级活动方案,校园网上公布活动方案,校会课上传达心理健康活动月活动时间安排并发书面通知到各班。
(二)营造校园宣传氛围,扎实开展活动
1.布置宣传环境
(1)从5月5日开始利用校园网、电子屏幕滚动播放2017年心理健康教育活动月主题“健康校园美丽心灵”宣传标语。
(3)各班开展“心理健康专题板报评比”活动
时间:5月31日(周三)放学之前地点:全校各班教室
参加对象:预备、初一、初二、初三年级活动形式:黑板报
活动内容:各班围绕“心理健康”主题,突出“健康校园美丽心灵”内容,出好宣传板报,政教处、心理辅导室在6月2日(周五)检查评比。
初三年级学生面对初三升学考试,利用班会课观看“放飞心灵——大考之年”视频,其黑板报主要围绕“直面压力积极应对快乐成长”主题设计并出好宣传板报。心理辅导室已向初三年级学生发放“中学生压力管理手册”宣传。
2.“心理健康活动月国旗下演讲”(负责部门:政教处、心理辅导室)
时间:5月8日(周一)地点:xx校区、金钻校区大操场
参加对象:全校师生活动形式:升旗仪式国旗下演讲
活动内容:第13周周一升旗仪式,由心理教师安排心理健康教育活动月国旗下演讲,民冬校区的演讲主题为:“快乐学习健康成长”;金钻校区的演讲主题为“用美丽心灵,创造美丽校园”。
3.“心理健康活动月主题讲座”(负责部门:校长室、政教处、心理辅导室)
(1)要求全体教职员工在5月期间利用校园网视频博客平台观看“阳光心态”心理专家系列讲座,主题围绕“心态决定人生高度”、“快乐是一种角度”、“健康是一种福,身心一体”、“压力也可以不是负担”。
(2)以“家校结合的融合教育”为主题的家长会议(负责部门:校长室,政教处、教导处),时间:2017年5月4日晚上6:00开始,地点:预备、初一、初二各班教室。先由政教主任进行广播会探讨学校教育与家庭教育的融合,会后有教师与家长的互动交流,此外在校园网视频博客平台上《亲子沟通技巧》心理专家讲座,由心理老师通过微信工作群告知各班主任老师,需要的老师可以选用。
(4)利用每周三校园广播,面向全体师生开设心理健康专题讲座(负责部门:心理辅导室安排心理广播员宣讲),主题围绕“用美好的心灵看世界”系列进行广播宣讲,民冬校区安排5月的每周三校园广播,金钻校区安排5月的每周五校园广播,各班主任老师组织学生认真听讲。
4.心理健康主题活动(负责部门:心理辅导室,政教处、团队、各年级组班队)
(1)观看视频开展心理健康主题班会活动及观后感征文评选活动
各年级各班围绕活动月主题“健康校园美丽心灵”,利用5月份的班会课时间选择校园网视频播客平台预备、初一、初二年级观看“中小学
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