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正确区别文化事业和文化产业： 文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业来建设。 文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。 如何发展文化产业与如何发展文化事业是不同的。 * 如何发展文化产业或社会主义文化大繁荣？ 第一单元 第二单元：文化交流、传播、创新、科技 第三单元：优秀传统文化、中华民族精神 第四单元：主心骨、主旋律、多样化（加强管理，四种文化的态度）、核心价值体系、精神文明建设实践、思想道德建设、荣辱观、修养、途径、主体 发展文化产业必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 * 如何发展公益性文化事业？（文化生活P102） 要扶持公益性文化事业营造有利于出精品、出人才、出效益的环境 要坚持把公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设 要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力 * 2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放 日前，文化部、财政部共同出台《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆（站）免费开放工作的意见》，要求在2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆（站）实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。2012年底之前各级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆的一级馆、省级馆、省会城市馆、东部地区馆站免费提供的基本公共文化服务质量和水平不断提升，形成2个以上服务品牌；其它图书馆、文化馆站实现基本公共文化服务项目健全，并免费提供。 * 设问 1、（三馆）公共文化场所免费开放的文化价值？ 2、三馆免费向公众开放的依据？ 建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业 发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径 提高人们的思想道德修养和科学文化修养 中国特色社会主义文化必须服务于人民大众，满足人民基本文化需求。 传承中华优秀传统文化，促进中外文化交流 * 事物 认识型、反映型、评析型 （定义、外延、特点、关系、历史等） 什么 怎么 （方案、对策、措施等） 怎么办型、启示型、探究型 原因、必要性、目的等 谁 原因型、体现型 意义、作用、后果等 谁 原因型、意义型 影响 影响 是 解 决 4、以“问题”为中心复习法 高考试题第Ⅱ卷(综合题)的命题坚持的是能力立意的原则，而能力立意是以问题立意的形式反映在高考试卷上。 * 第四单元 中国特色社会主义文化 （当代中国先进文化） 是什么——为什么——怎么办 先进文化P97——中国特色社会主义文化——社会主义精神文明 必要性——现实（国际上的第一单元P22、国内的第八课P90）——原理（第一课文化与经济政治的关系，与人的全面发展的关系） 重要性——社会精神力量P9、对经济政治社会综合国力及个人等方面（四大文明之间的关系）——第二单元传承与创新——第三单元弘扬优秀中华文化——第四单元：培养四有公民、满足广大人民群众日益增长的精神文化生活的需要 第二单元——交流、传承、创新 第三单元——传承传统文化——民族精神 第四单元——核心灵魂P97——建设精神文明的根本任务及目标P100——主要内容——（教育科学文化P101与思想道德P104） 群众_实践P50、p103 坚持前进方向P93、p97、P99 核心价值体系p97 * 5、以“某一知识块”为线索复习法 例： 以教育为线索 以科技为线索 以文化对外为线索 * 教育：第一单元 P7每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 P8文化具有非常丰富的形式，其中教育科学等都属于文化。文化是一种社会精神力量。 P10教育在经济中的作用 教育作为一种文化现象，与经济相互影响、相互交融。发展教育事业，培养各种高素质人才、提高劳动者素质为经济发展提供智力支持和人才保障。 P11教育在综合国力竞争中的作用 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。 P13-16文化影响人。对人产生潜移默化、深远持久的影响。其中包括教育的作用 P16人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动脉接受文化熏陶的过程。 P17文化塑造人生，教育成就人生。