高一物理 第一讲 如何准确的描述运动.doc

课 题 第 一 讲 如何准确的描述运动 教学目标 1. 加深易错点对平均速度和平均速率概念的理解。 2. 加深对图像物理意义的理解。 3. 强调速度、速度变化量、加速度的区别和联系。 重、难点 运动图像问题。 2. 速度、加速度的区别和联系。 学情分析 教学内容 四组运动学概念的主要区别 （1）位移和路程：位移是 ，是 ； 路程是 ，是 ； 同一过程，路程大于等于位移的大小，仅在 两者相等。 （2）平均速度和瞬时速度：前者对应一段 或一段 ，后者对应某一 或某一 ， 这里特别要注意公式只适用于匀变速直线运动。 （3）平均速度和平均速率：平均速度= ，平均速率= 。 （4）速度和加速度：速度，描述 ； 加速度，描述 。 二者的大小和方向没有直接联系，大小上：速度大，速度不一定变化快，即加速度不一定大，加速度大，速度变化快，但速度不一定大； 方向上：在 运动中，两者同向，在 运动中两者反向。 本次课涉及到的高考考点：速度、速度变化量、加速度； 本次课涉及到的难点和易错点： 1、正确理解速度图像问题； 2、正确理解速度、速度变化量、加速度有什么区别和联系； 知识点一 易错点——对平均速度和平均速率概念理解不准确 巧记：（1）平均速度：矢量；大小等于位移/时间；方向与位移方向相同；对应一段时间或一段位移； 瞬时速度：矢量；方向为轨迹上某点的切线方向；对应某一瞬间或某一位置； 平均速率：标量；大小等于路程/时间； 瞬时速率：标量；大小等于瞬时速度的大小； 【例题1】 一个小滑块以一定的初速度滑上倾角为30°的光滑斜面，在第l s内与前3s内通过的位移相等，为7.5m，取初速度方向为正，则下列判断正确的是（取g=10m/s2）（ ） A.滑块在前3 s内的平均速度v =7.5m/s B.滑块在前3s内的平均速率为2.5m/s C．滑块在前4 s内的平均速度为零 D．滑块在第3 s内的平均速度v =2.5m/s 知识点二 速度、速度变化量、加速度有什么区别和联系 内容 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描述物体运动快慢和方向的量，是状态量 描述物体速度改变程度的量，是过程量 描述物体速度变化快慢和方向的量，是状态量 定义式 单位 m/s m/s m/s2 决定因素 由v0、a、t决定 由vt、v0或由a、决定 由的壁纸决定 方向 是物体的运动方向 由决定的方向 与方向一致，而与v0、vt方向无关 大小 位移对时间的变化率，即位移与时间的比值，x-t图像中曲线所在点的切线斜率的绝对值 满足，是矢量运算 速度对时间的变化率，即速度变化量与所用时间的比值，v-t图像中曲线所在点的切线斜率的绝对值 联系 三者无必然联系，速度很大时，速度改变量可以很小，甚至为0，加速度可以很小，也可以很大 a恒定，v均匀增加 a和V0同向 a增加，v增加变快 a减小，v增加变慢 a恒定，v均匀减小 a和V0反向 a增加，v减小变快 a减小，v减小变慢 知识点三 运动图像的分析与应用 x-t图像 v-t 物理意义 表示位移随时间的变化规律，可直接判定各时刻物体的位置或相对参考点的位移 表示速度随时间的变化规律，可直接判定各时刻物体的速度 图像 斜率 表示物体运动的速度，其值为正说明物体沿与规定的正方向相同的方向运动，如1，为负则说明物体沿与规定正方向相反的方向运动，如3 表示物体运动的加速度，其值为正说明物体的加速度方向与规定的正方向相同，如1，为负则与规定的正方向相反，如3 图线 倾斜直线表示物体做匀速直线运动，如1和3； 与时间轴平行的直线表示物体处于