高一通用技术期末复习.docx

一 技术对人作用： ［保护人 ］［解放人］［发展人］ 注意：解放人：体力解放，拓宽活动空间。发展人：智力精神提升，自我价值的体现 一 技术的基本特性： 目的性、创新性、两面性、专利性、综合性 注意：目的性是实现一定的功能，综合性是体现多种学科的知识，两面性有害有利两面 二 技术与设计的关系： 设计是技术成果转化的桥梁和纽带。 技术更新为设计提供更广阔的发展空间。 二 从人机关系角度出发： 1 高效 注意人机协调达到高效，并非机工作效率很高。 2 健康 长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。 3 舒适 产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。 4 安全 产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 5普通人群与特殊人群（相对而言） 6动态的人与静态的人（主要体现在尺寸上，静态尺寸是人的构造尺寸，动态尺寸指活动范围） 7 生??需求与心理需求（生理特征，心理感受） 8 信息交互 二 技术试验方法 优选试验法： ②模拟试验法 ③虚拟试验法：④强化试验法 ⑤移植试验法 三 设计的一般过程： 发现与明确问题 明确设计项目提出设计要求 制定设计方案（收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选） 制作模型与原型（绘制图样，制作模型与原型） 测试、评估、优化 编写产品说明书 三 设计的一般原则 创新原则 ②实用原则（物理功能，心理功能，社会功能和生理功能） ③经济原则 ④美观原则 ⑤道德原则 ⑥技术规范原则（标准件） ⑦可持续发展原则。 三 设计的评价 过程评价：设计一般过程的每个步骤的评价 结果评价（最终产品评价）依据：一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。 五 设计分析：人（使用者主要人机关系、人的生理心理。安全意识。）物（产品本身：材料、功能、造型等）环境（所处的环境比如潮湿，狭窄等，对环境的影响环保） 五 方案的构思 主要设计题中体现（产品的尺寸，结构，材料，功能 ，连接方式） 六 三视图 判别主视图方向 投影规律：长对正，高平齐，宽相等（注意内部圆柱孔） 线形：看得到的实线，看不到的虚线，对称中心线用点划线表示 六 尺寸标注水平方向尺寸数字标注在尺寸线上方，垂直方向数字放在左侧，字头朝左。也可放在中断处 尺寸界线：可有图形的轮廓线， 对称中心线引出，也可用轮廓线，对称中心线代替 尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上 标注尺寸从小标到大，不能交叉标注 图样所注尺寸表示形体的真实大小，以毫米为单位，不注写单位 半圆或小于半圆标半径（R），整圆或大于半圆的圆弧标直径（Φ） 六 正等轴测图 正等轴测图轴间角相等都等于120 七 金工工艺 工具工艺操作要领划针 划线紧贴导向工具，尽量一次完成钢直尺 角尺 压紧，防止发生移动，角尺要紧贴工件的一个基准面划规 划线时保持中心不发生偏移样冲，金工锤冲眼（金属硬度高，钻孔前需要定位，以确保钻孔的精度）应斜看靠近冲眼部位，对准划线交点或划线，敲击前要扶直样冲钢锯锯割 起锯：一般采用远起锯，大拇指贴住锯条，防止偏移，起锯角度要小，形成要短，压力要小 正常锯割：推锯加压，回拉不加压，锯成要长锉刀 锉削直锉法： 在推锉的过程中，左手的施压要由大变小，右手由小变大，使锉刀平稳而不上下摆动 推锉法：扁平锉半圆锉 方锉 三角锉 圆锉锉平面，外圆面和凸弧面锉凹圆弧，凸圆弧和平面锉方孔、长方孔和窄平面锉内角、三角孔和平面锉圆孔、半径较小的凹弧面和椭圆面台钻（钻床）钻孔（光孔，通孔）划线定位（冲眼） 用平口钳或手钳夹紧工件 选择钻头装夹钻头 钻孔 注意：不准带手套，可带防护眼镜 丝锥 丝锥扳手螺纹加工 攻丝（螺纹孔）起攻时，可用一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压，另一只手配合做顺向旋进。确保丝锥中心与孔中心线重合，并经常倒转1/4~1/2圈，避免铁屑阻塞而卡住丝锥。板牙 板牙扳手套丝 木工工艺 铅笔 尺 圆规划线用途木工锯 锯割主要用于较窄木板的锯割 主要用于锯割复杂的曲线和开孔 主要用于较宽木板的锯割钢丝锯板锯木锉刀 表面处理（锉削，刨削）木板表面加工手工刨 木板的表面加工木砂纸  木板表面细加工钻床 钻孔手工凿 羊角锤凿孔凿眼，挖孔，剔槽，铲削 夹持工具 台虎钳扳动手柄可调节钳口距离，扳动手柄徒手使用，无须用工具 锯割时，夹持工件要保持锯割线竖直，工件伸出钳口距离不易过长 锉削时，要将工件的锉削平面放平 1、表面刷光工序