高三历史第六次统练.doc

第五次统练 一、选择题（题型注释） 1．“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也，礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度 A．促使君子庶人日趋平等B．塑造人群的集体认同 C．明确社会的等级关系D．规范“和而不同”的秩序 2．樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明 A．分封制隐含着国家分裂割据的因素B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利 3．鼎是中国礼仪文化的重要内容。依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象，这说明 A．贵族生活更加腐化B．当时人们更迷信C．D． 4．与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所试内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了 A．唐代科举制度的效率低下B．唐明两代的科举性质不同 C．唐代科举与社会联系紧密D．唐代科举考试的难度较高 5．中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出 A．中央集权促成地方行政制度变迁B．经济发展导致地方行政区域调整 C．中央对地方的监察力度越来越弱D．疆域变化影响地方行政区域设置 6．下表为官方统计的官民信息，足以说明 时期 西汉 唐高宗时 元成宗时 清康熙时 全国人口（丁） 5959万 5238万 5816万 2459万 官员 7500人 13465人 22500人 27000人 官民之比 1∶7945 1∶3927 1∶2613 1∶911 A．古代中国实行专制集权制度B．古代官民数量增长成正比 C．人多地少的矛盾越来越突出D．国家行政成本越来越高昂 7．宋仁宗庆历四年（1044年）八月诏：“自今除台官（即御史），毋得用见任辅臣所荐之人”。钦宗靖康元年（公元1126年），“又诏宰执不得荐举台谏官”。这样做是为了 A．防止结党，限制宰相B．实现选贤任能C．推动理学传播D．削弱地方势力，加强集权 8．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D．清初军国政事由议政王大臣会议决定 9．《明世宗实录》载：“先是都察院差御史巡盐，（皇帝）批答稍误，以未下阁臣票拟也。刑科给事中黄臣谏曰：‘我朝设立内阁，……凡百章奏，先行票拟。今使内阁虚代言之职，中贵肆专擅之奸，关系匪轻，渐不可长。容臣封还原本，以重命令。’疏入，即改批如制。”对材料解读正确的是 A．阁臣票拟严重制约了皇权B．内阁地位较明初大为下降 C．内阁成为法定的决策机构D．皇帝批答须先经内阁票拟 10．“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是 A．希腊的地理环境是产生民主制度的根源B．政治文明完全由自然地理环境左右 C．强调了自然地理环境对文明的影响D． 11．关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话 A．表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B． C．D． 12．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 A．适用于所有罗马人的法律B． C．D． 13．“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 A．体现了其民主的运作方式B． C．D． 14．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A．重视法律程序B．C．D． 15．据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（）进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品”。下列有关这段材