高三第一轮复习地理课件第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响.pptVIP

【得分技巧】　卫星发射基地的区位分析 (1)发射基地选址的条件 (2)发射时间、方向和回收场地选择 影响太阳辐射量的主要因素 (2009年高考北京卷)右图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图，Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因为Ⅰ区(　　) A．夏季大气逆辐射强 B．年平均气温比较高 C．正午太阳高度角大 D．天气晴朗且海拔高 例2 【思路点拨】　从图中可以看出，I区位于鄂尔多斯高原，这里降水稀少，云量少，对太阳辐射削弱少，加上这里地势较高，因而太阳年辐射总量比Ⅳ区高。 【标准答案】　D 【失分溯源】　区域空间定位不准确，不了解这一地区地势、地形和天气状况，所以不理解太阳年辐射总量多少的原因。 【得分技巧】　解读图表信息。首先，要明察慎审，理解题中图表信息所要表达的地理现象或原理。其次，通过精筛细选，选对解题有效的关键信息。最后，通过巧思妙算，排除无效数据和干扰选项。有些图表信息量大，在解题时可依据题意大胆取舍，并在有效数据的计算中采用约数、估算等方式，以提高解题效率。 考题优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第一章 行星地球 第一章 行星地球 第2讲　 宇宙中的地球和太阳对地球的影响 考基自主落实 一、地球所处的宇宙环境 1．宇宙的物质组成 (1)星际物质：如___________等。 (2)天体：包括_________________等。 2．天体系统 气体、尘埃 恒星、行星、彗星 图中A表示______，B表示______，C表示_______ ，D表示______，其中与仙女座星系级别相同的是__图所示的天体系统。 释疑解惑只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统，谁的质量大且被其他天体绕转，谁就是中心天体。例如，太阳质量约占整个太阳系的99.86%，故太阳是太阳系的中心天体。 总星系 银河系 太阳系 地月系 B 二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系中的一颗普通行星 (1)八颗行星的排序，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A_____，B____，C____，D_____，E_____，F_____，G_______，H________。 (2)八颗行星的公转特征： 绕 日 公 转方向都是__________，绕日公转的轨道_________，轨道面___________________。 图表解读：(1)彗星绕日公转的轨道呈扁长的椭圆形，公转的方向是自东向西，从图中看呈顺时针方向；彗星的彗尾总是背向太阳，离太阳越近，彗尾越长，反之越短。 (2)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 自西向东 近似圆形 几乎在同一平面上 宇宙环境 太阳光照 温度 大气 液态水 三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射为地球提供能量 (1)直接为地球提供_______资源。? (2)维持地表温度， 是促进地球上_________________________的主要动力。 (3)为人类提供能源：包括__________等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图)：图中由里到外依次为A_____层、B_____层和C______层，其中肉眼可见的是______层。 光、热 水、大气运动和生物活动 煤、石油 光球 色球 日冕 光球 A 11年 太阳活动 耀斑 B 无线电短波通信 磁暴 释疑解惑太阳辐射与太阳活动的区别 能量表现形式 对地球影响 太阳辐射 电磁波 各种物质循环能量来源，维护生态平衡；给人类提供资源 太阳活动 高能带电粒子流、射电 磁暴：扰动电离层，影响无线电短波通信；产生极光；影响气候 考能联动提升 地球存在生命物质条件及成因 分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、气、热等条件，从地球的外部和自身环境两方面综合分析，具体如下： 条件 原因 影响 外部条件 安全的宇宙环境 太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰 太阳系八 大行星都可能存在生命 稳定的太阳光照 自生命诞生以来，太阳光照条件没有明显的变化 自身条件 表面温度适宜 日地距离适中 只有地球有生命存在 大气层的存在 地球的体积和质量适中 表面温度的日变化、季节变化较小 地球的自转和公转周期适中 有液态的水 内部温度升高→产生水汽→形成海洋 方法突破图示法记忆地球上存在生命的原因 针对训练1　(2011年江苏泰州模拟)原定2009年秋季升天的我国首个火星探测器“萤火一号”由于种种非技术原因，将升天时间推至2011年。到时，“萤火一号”将搭乘俄运载火箭飞向火星，它将努力在火星上寻找水源，甚至生命的迹象。结合下表完成(1)～(2)题。 行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 平均密度(g/cm3)