高中历史(人教版选修四)配套课件：第五单元 无产阶级革命家 第3课.pptxVIP

第五单元——;第3课　第一个社会主义国家的缔造者列宁;;一、年轻的反叛者 1.确立革命思想 (1)中学时代受革命民主主义思想影响，产生了强烈的革命热情。 (2)对革命悲剧的反思和受 的影响，认识到必须依靠人民群众，从根本上推翻 ，建设一个没有压迫、仇恨和谎言的新社会。;2.早期革命活动 (1)在喀山大学时参加反对专制政府的运动。 (2)1893年参加 小组，发动工人罢工。 (3)1895年会晤俄国劳动解放社的领导人 。;二、建党活动 1.背景 (1)将圣彼得堡马克思主义小组联合组成工人阶级解放斗争协会，这是 革命政党的雏形。 (2)流放西伯利亚，坚持研究和斗争。 (3)1900年，创办 ，为建党做理论宣传。;2.建党： 年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开。 (1)内容 ①明确提出实行 的革命纲领。 ②成立无产阶级政党——布尔什维克党。 (2)意义：建立了主张无产阶级革命和无产阶级专政的马克思主义政党，也标志着具有划时代意义的 的诞生。;三、领导十月革命 1.理论指导 (1)一战期间：提出变帝国主义战争为国内战争的策略；提出社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。 (2)二月革命后：发表《 》，提出俄国必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡和全部政权归 的口号。 (3)七月事件后：写作《 》，系统论述马克思主义国家学说，指导武装起义。;2.实践指导 (1)敦促布尔什维克党中央委员会立即组织 。 (2)10月下旬，领导了伟大的 ，建立起世界上第一个社会主义国家。 知识点拨 俄国革命的特点是资产阶级民主革命到社会主义革命的过渡时间短暂；革命道路是由城市到农村。;四、巩固新生政权 1.面临局势 (1)首要问题是结束战争，以恢复被战争破坏的国民经济。 (2)帝国主义国家对苏维埃俄国发动了武装干涉。 (3)国内反动势力组成反革命的白卫军，掀起了武装叛乱。;2.措施 (1)外交上：领导俄国同德国、奥匈帝国议和，退出了一战。 (2)经济上：提出党的工作重心转移到 上来。 (3)政治上：1918年3月，将首都从彼得格勒迁到 。1918年春，苏维埃政权在俄国全国范围内建立起来。 (4)军事上：领导苏俄人民以极大的热情投入反对 武装干涉和国内反革命叛乱的斗争中去。 3.结果：1920年底，取得了国内战争的胜利。;知识点拨 帝国主义列强的武装干涉，俄国国内的叛乱是战时共产主义政策实施的背景。;五、社会主义建设的探索 1.战时共产主义政策和新经济政策;措 施;2.其他探索 (1)提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。 (2)提出正确处理 问题的一系列原则。 (3)对实行国家资本主义、改善国家机关工作作风、反对 等问题都有论述。;3.对列宁的评价 (1)是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。 (2)领导十月革命，开创了人类历史的新纪元，为俄国、世界人民开创了一条走向 的新路。 知识点拨 新经济政策解决了战时共产主义政策新引发的政治与经济危机，并成为向社会主义过渡的正确途径。;主题一　列宁对马克思主义理论的继承和发展;十月 革命;探问题;(1)材料一中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分别指什么？列宁认为可以通过什么方式实现这个“过渡”？为什么？ 答案　资产阶级民主革命和社会主义革命。 方式：和平过渡。原因：无产阶级存在“尽量公开活动的可能”，资产阶级临时政府“没有暴力压迫群众的现象”，群众对它抱有“轻信态度”。;(2)材料一中列宁的观点在材料二中发生了怎样的变化？为什么？ 答案　变化：俄国失去和平发展的可能，无产阶级只能通过发动武装起义来夺取政权。 原因：资产阶级临时政府制造“七月流血事件”，两个政权并存局面结束，革命和平发展的道路被彻底堵塞。;(3)从列宁观点的变化你能得到哪些基本认识？ 答案　马克思主义是不断发展和完善的，不能把它当作僵死的教条；具体问题具体分析是马克思主义的思想原则，无产阶级应当把马克思主义的基本原理和本国革命的具