3.2生长素的生理作用人教版必修3.ppt

例：1、若某幼苗已表示出向光性，测得其向光面的生长素浓度为上图中m，则其背光面生长素浓度范围为＿＿＿＿ 2、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得茎的近地侧浓度为2m，则茎的远地侧浓度＿＿＿＿  4、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于＿＿＿＿ 5、若植物顶芽处生长素浓度为p,则顶芽下面侧芽生长素浓度为----- A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 大于q 大于q 小结：自然状态下能表现出生长素作用的两重性的实例： 顶端优势 根的近地侧和远地侧 3、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得根的远地侧浓度为p，则根的近地侧浓度＿＿＿＿ 大于q 植物生长素类似物 生长素为什么不能大规模地应用？ 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 什么是生长素类似物？ 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α－萘乙酸（NAA）、 2,4－二氯苯氧乙酸（2,4－D）等。 三、 生长素类似物的应用 （1）促进扦插的枝条生根 （2）促进果实发育 （3）防止落花落果，疏花疏果 （4）农作物除草剂 1、生长素促进扦插枝条生根 C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根 A：无嫩叶，扦插后不长出根 B：有嫩叶，扦插后长出少量的根； 扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？ 扦插枝条上的幼叶和芽能产生生长素 花托 花萼 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 胚珠 种子 果实 为什么子房能发育成果实？ 发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实。 (1)曲线A表示雌蕊受粉,能产生种子. (2)曲线B表示雌蕊未受粉　　　　 问题:A B曲线发生差异的生理原因是什么？ 传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。 2、生长素促进果实发育 任何培育无籽番茄呢？ 使用生长素类似物获得无子果实 ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无子 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 无籽西瓜? （无籽蕃茄） 3、防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果 4、双子叶植物杂草的除草剂 高浓度的2，4-D能杀死麦田中的荠菜、灰菜等而不伤害小麦。 为什么?利用生长素的那个特点? 例用一定浓度的生长素类似物（2.4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ） A、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用 C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 C 练习 1、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于（ ） A、侧芽缺乏生长素 B、侧芽产生生长素过多 C、侧芽受光照少 D、侧芽积累生长素过多 D 2、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（ ） A、增加，以抑制其生长 B、增加，以利其生长 C、减少，以抑制其生长 D、减少，以利其生长 D 1、生长素的生理作用——两重性 2、体现两重性的实例——顶端优势和根的向重力性等。 3、生长素类似物在农业生产中的应用——促进扦插的枝条生根；促进子房发育成果实；防止落花落果。 探究生长素类似物（NAA）促进插条（迎春枝条）生根的最适浓度 NAA促进迎春条插条生根的最适浓度是多少？ 浓度×××是NAA促进迎春条插条生根的最适浓度 科学探究方法步骤 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果，形成结论 * * * 第2节 生长素(IAA)的生理作用 回顾：生长素的发现 向光弯曲生长 尖端的横向运输 极性运输 （都属于主动运输） 回顾：生长素的发现 小 结 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的部分 主动运输（极性运输） 具有分生能力的组织 感光部位： 弯曲部位： 合成生长素的部位： 生长素的作用部位： 生长素运输方式： 尖端以下的部分 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 生长素浓度与所起作用的关系 A B C D 茎 B’’ C’’ 芽 B’ C’ 现在我们来探索讨生