董磊磊 如何提升校园新闻写作技巧.pptVIP

如何提升校园新闻写作技巧;社会虚衔;什么是新闻？; ;民间定义： 狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻！ 新闻学术界权威的定义： 1943年陆定一提出的：“新闻，就是新近发生事实的报道。” ;如何提升校园新闻写作技巧;一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备;一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备;一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备;二、学校通讯员如何发现新闻;一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备;二、学校通讯员如何发现新闻;三、新闻写作的基本知识;举例：母亲河取水新闻 策划;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;2．设置悬念法 。 在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。 ;3．欲擒故纵法 。 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。 1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？;4．化静为动法 一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。 1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后行进的是军乐队和骑兵，最引入注目的是他们的身材。”;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;三、新闻写作的基本知识;;三、新闻写作的基本知识; 四 、如何写出角度新颖的新闻; 四 、如何写出角度新颖的新闻; 如每年都有秋季运动会，是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有清明扫墓、学习雷锋等活动。 如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去新意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变???庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变旧闻为新闻。 要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：; 四 、如何写出角度新颖的新闻;;;;谢谢大家！ 祝各位同学身体健康、学业有成！