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谈 责 任 2014年5月28日 什么是责任？ 谈到责任，我们就会想到： “天下兴亡，匹夫有责 ” “为中华之崛起 而读书 ” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “一屋不扫，何以扫天下？” 等明言。 那么，究竟什么是责任？ 今天借此机会与大家一起分享两个小故 事，也同大家一起探讨和理解“责任”二字的 含义。 什么是责任？ 故事一：美国著名电视节目主持人林克莱特在一次电视直播时间现场采访了一 位年仅四岁的小朋友： “你长大后想做什么呀？”小朋友天真地回答：“我要 当飞行 员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的 飞机飞到太平洋上空时，飞机突然没油 了，所有引 擎都熄了火，你会怎么办？”小朋友想了想说：“我会先告诉坐在飞机上 的人系好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。” 现场的观众顿时笑得前仰后合、东倒西歪，惟有记者林克莱特没有笑。他继续 注视着孩子，因为他看到孩子的两行热泪夺眶而出。 林克莱特继续问：“为什么要 这样做？” 小朋友的回答透露出一个孩子特有的真挚的想法：“我要去拿燃料，我还 要回来，我还要回来！” 此时演播大厅里的笑声戛然而止，所有人都羞愧 满面地望着那位小朋友，人们 不知道此时该说些什么，空气仿佛都凝固了。林克莱特抱起小朋友，深情地吻了一 下他那淌满泪水的脸说：“你是一个英雄！” 我相信大家在听完了这个真实的故事之后内心 一定不会平静，因为从这位年仅 四岁的小朋友身上， 我们真切地体会到了 “责任”这两个字的深刻内涵。 什么是责任？ 故事二： 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者 是英国的一家建筑设计事务所。20世纪 末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇 在漫漫岁月中度 过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里， 给这一 大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明 大楼为本事务所在1917年所设 计，设计年限为80年， 现已超期服役，敬请业主注意。 真是闻所未闻！ 80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了 吧？然 而，至今为它的安危操这份心的，竟然是它的最初的设计者，一个 异国的建筑设计事务 所！是怎样的一种因素使一个人、一群人、一个在时 空中更新换代了数十年的机构，虽然近一个 世纪的变迁，仍然守着一份责 任、一个承诺？ 什么是责任？ 责任——是一个人份内应该做的事情，是做好应该做 好的工作， 承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。 切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展 现自身的能力与价值。 责任感可以创造奇迹 几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个 领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶———其 中61名杰出人士承认，他们 所从事的职业，并不是他们内心 最喜欢做的，至少不是他们心目中最理想的。 这些杰出人士竟然在自己并非喜欢的领域里取得了那样 辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋之外，究竟靠的是什么呢？ 带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。 其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他寻找满意的 答案提供了有益的启示。 责任感可以创造奇迹 苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢 音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理 系。一向认真的她，尽管不喜欢这一专业，可还是学得格外刻苦，每学期各科成绩均是优异。 毕业时被保送到美国麻省理工学院，攻读当时许多学生可望而不可及的MBA，后来，她又以 优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。 如今她已是美国证券业界风云人物，在被调查时依然心存遗憾地说：“老实说，至今为 止，我仍不喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。但 我知道那只能是一个美好的‘假如’了，我只能把手头的工作做好……” 艾尔森博士直截了当地问她：“既然你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？既然不喜欢 眼下的工作，为何你又做得那么优秀？” 苏珊的眼里闪着自信，十分明确地回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责， 我必须认真对待。”“不管喜欢不喜欢，那都是我自己必须面对的，都没有理由草草应付，都 必须尽心尽力，尽职尽责，那不仅是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。” 责任感可以创造奇迹 艾尔森在以后的走访中，发现许多的成功人士之所以能出类拔 萃，与苏珊的思考大致相同——因为种种原因，我们常常被安排到自 己并不十分喜欢的领域，从事了并不十分理想的工作，一时又无法更 改。 这时