六年级语文第七单元综合练习题.docVIP

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六年级语文第七单元综合练习题 一、看拼音,写词语。(10分) sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò ( ) ( ) ( ) ( ) rì kòu jié zòu shí bēi xiāng yī xiāng suí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字按所给读音,组词有错误的两组是 ( )(4分) A. 片(piān) (照片儿 唱片儿 拍片儿 相片儿) B.背(bēi) (背着 背包 驼背 背负) C.扇(shān) (扇动 扇煤炉 扇风 扇耳光) D.中(zhòng) ( 猜中 中意 中弹 中伤) E.埋(mái) (埋葬 埋藏 掩埋 埋怨) 三、把词语补充完整。(6分) ( )不( )心 不( )落( ) 大( )大( ) 千( )百( ) ( )( )跋涉 无( )无( ) 四、按要求改写句子。(6分) (1)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) (2)我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。用关联词把两句话合成一句话谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。 太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。 朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。 1、“谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是:( ) A、喜欢海鸥,是因为它可以让老人的眼睛变得生动。 B、“生动”就是动情,激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情, C、一开始眼睛不动,现在动起来了。 2、从这个片断可以看出,老人喜欢海鸥是因为二个原因: A、______________________________________________ B、______________________________________________ 3、找出能说明“海鸥最重情义,心细着呢!”的句子划上“——”。 4、“海鸥听见老唤,马上飞了过来,把团团围住,引得路人都驻足观看”这句话的意思是:_________________________________________________ 5、“老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼”这句话说明了老人_____________________________________________________ dǎi)住了一只松鼠的我,心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时,女儿常吵着要一只小松鼠,可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹;想买一只,却又没有精力去逛市场:万没想到这次在山林路边等车,却逮到了一只。 我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动,于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦,原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比,跑东窜西地去抓。后来,我动用了随身携(xié)带的网袋,才网住了它。 我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求,更像是对人类的蔑(miè)视…… 我的身体有点颤抖,手像触电般地缩回原处,定格。 最后,我长叹一声,终于把它放了;看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处…… 我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。 但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿,女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思,依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里,并且饱含着深情问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?” 1.解释下列词语。(3分) 蹑手蹑脚:

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